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As políticas educacionais na rede estadual de ensino da Paraíba:
HorizontesApresentam-se resultados de pesquisa sobre as políticas educacionais na rede estadual de ensino da Paraíba, com foco em avaliação externa, prestação de contas e responsabilização.
Jonas da Silva Rodrigues +1 more
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Avaliação Externa: Reflexos No Processo De Desenvolvimento Curricular.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Este artigo apresenta uma pesquisa em curso, cujo objetivo geral é analisar a influência das avaliações externas nas práticas de avaliação das aprendizagens e no trabalho dos professores.
Maria Palmira Alves +3 more
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Seminário Internacional de Avaliação Externa de Escolas [PDF]
, 2015 A avaliação externa de escolas constitui uma das questões principais da qualidade do sistema educativo. Neste contexto, o Seminário Internacional de Avaliação de Escolas, ao mesmo tempo que procura dar a conhecer os principais resultados obtidos no ...
Leite, Carlinda +5 more
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A avaliação externa das escolas no Alentejo [PDF]
, 2011 Em 2006, o Ministério da Educação deu início ao programa de Avaliação Externa das Escolas, tendo em vista a generalização de uma cultura e prática de avaliação a todos os estabelecimentos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.
Fialho, Isabel
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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida?
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 Na década de 1990, as políticas educativas internacionais e o campo teórico dos estudos curriculares conferiram centralidade ao debate sobre o currículo, conduzindo, nos países de tradição centralista, à passagem do paradigma do currículo uniforme ...
Maria do Céu Roldão +1 more
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Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2022 Neste artigo analisamos as perceções dos diretores de agrupamento/escolas não agrupadas acerca das políticas e práticas de avaliação externa, mormente no que concerne às provas de aferição.
Eusébio André Machado +4 more
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Plano nacional de educação (2014-2024): reflexões sobre a alfabetização e o letramento
Política e Gestão Educacional, 2020 O objetivo desse estudo é discutir a meta 5 do PNE, que institui que a alfabetização das crianças deve acontecer, no máximo, até o terceiro ano do ensino fundamental.
Solange Franci Raimundo Yaegashi +3 more
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Educação e Pesquisa, 2015 Resumo O papel central da avaliação, da avaliação institucional e dos processos de garantia da qualidade de escolas e universidades nas políticas educacionais é objeto de discussão, também considerando a reforma do Estado.
Licínio C. Lima
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Os resultados das escolas do Alentejo nos relatórios da avaliação externa no triénio 2006-2009 [PDF]
, 2012 O presente estudo apresenta os resultados da avaliação externa das escolas do Alentejo avaliadas no triénio 2006-2009. Neste sentido, procedemos à análise dos cinquenta e oito relatórios de avaliação externa das escolas/agrupamentos, com o objectivo de ...
Fialho, Isabel, Salgueiro, Helena
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AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS E REGULAÇÃO POLÍTICO-NORMATIVA: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS [PDF]
, 2018 Em Portugal, nas últimas décadas, o discurso político-normativo em torno da educação tem sido marcado por uma gramática que alguns autores apelidam de gerencialista.
Fonseca, Dora +2 more
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