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Relatórios internacionais e europeus, um olhar sobre a AEE em Portugal [PDF]

open access: yes, 2015
Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sociopolíticos muito diversos, a avaliação das organizações escolares, assumindo diferentes configurações e domínios de incidência, tem ocupado um lugar de destaque na agenda das políticas educativas.
Correia, Ana Paula   +4 more
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Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras

open access: yesRevista Educação Especial, 2018
Com base na sistematização de aportes trazidos por pesquisas que tratam da avaliação em larga escala e externa, tal como tendencialmente conduzidas no Brasil, o artigo descreve características predominantes nas propostas implementadas e explora suas ...
Sandra Maria Zákia Lian Sousa
doaj   +1 more source

As vivências de uma professora do 2º ano: a realidade do Spaece-Alfa

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade
O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE é conhecido por ser uma avaliação em larga escala que monitora a aprendizagem dos alunos da educação básica.
Jaiane Souza da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

Avaliação de desempenho docente, supervisão e desenvolvimento profissional [PDF]

open access: yes, 2015
Este texto incide sobre o papel da supervisão pedagógica no contexto da avaliação de desempenho docente (ADD), procurando aprofundar a forma como a dimensão formativa da avaliação foi equacionada e desenvolvida nas escolas.
Leite, Teresa   +2 more
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Impacto das habilidades escolares dos pais e do género dos alunos [PDF]

open access: yes, 2005
Este artigo analisa a relação entre as atribuições causais e o rendimento académico, apreciando como tais atribuições se diferenciam de acordo com o nível de escolaridade dos pais e o género dos alunos.
Almeida, Leandro S.   +2 more
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O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica como indicador de qualidade: ele reflete o trabalho desenvolvido? / Basic Education Development Index as a quality indicator: Does it reflect the developed work?

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2017
Oficialmente anunciado como medida da qualidade da educação brasileira, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica tem sido comumente tomado, perante os educadores e a opinião pública em geral, como reflexo da qualidade produzida nas escolas ...
Ivanilda Vilela Vilas Boas   +1 more
doaj   +1 more source

ANÁLISE DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2010
sistema de avaliação da educação superior brasileira apresenta uma evolução bastante significativa e também inovadora. A criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), através da Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, foi um ...
VASCONCELOS, NATÁLIA VELOSO CALDAS DE
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Processos de autoavaliação de escolas ou avaliação interna do sistema? [PDF]

open access: yes, 2015
Evaluation, in the current context of education policy, is an instrument of regulation of action. In Portugal, public schools evaluation focuses on the dimensions of self-evaluation and external evaluation, the articulation of both being normatively ...
Anabela Barros Pinto Sousa   +1 more
core   +2 more sources

Microssimulação aplicada aos estudos de acessibilidade [PDF]

open access: yes, 2013
A necessidade de salvaguardar um bom nível de funcionamento do sistema global de transportes constitui um dos maiores desafios que se coloca às entidades gestoras e ao qual apenas os modelos de simulação podem responder. Este artigo procura evidenciar as
Correia, Gonçalo Homem   +3 more
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Alinhamento e controle:

open access: yesHorizontes
O artigo analisa o documento da OCDE “Reforma da Avaliação Nacional: principais considerações para o Brasil”, de 2021. Partindo da análise de conteúdo, emergiram três categorias: a) alinhamento e monitoramento como condição para a melhoria da qualidade ...
Jean Douglas Zeferino Rodrigues   +1 more
doaj   +1 more source

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