Results 101 to 110 of about 18,727 (141)
Formativ bedömning i idrottsundervisningen [PDF]
Syfte och frågeställning Denna undersökning studerar idrottslärares upplevelser av formativ bedömning i undervisningen, med fokus på den del av bedömningen som inte är kopplad till betygsättning.
Malki, Diana
core +2 more sources
EducareThis study addresses the practicum (VFU) component in teacher education, which traditionally involves a university-affiliated teacher observing the student’s teaching on a single occasion during the practicum course.
Susanne Gustavsson +3 more
doaj +1 more source
Betyg och bedömning i idrott och hälsa : Betygsättande lärares beskrivning av arbete med betyg och bedömning [PDF]
, 2014 Syftet med denna studie var att undersöka hur betygsättande lärare i ämnet idrott och hälsa beskriver sitt arbete med bedömning. Frågeställningarna som besvarades var, hur lärarna beskriver sitt arbete med formativ- och summativ bedömning samt vilka ...
Palmér, Sandra, Nilsson, Karolina
core
Hur sker bedömning i hem- och konsumentkunskap? Hem- och konsumentkunskapslärares förhållningssätt kring bedömning. [PDF]
, 2015 Sammanfattning Att vara lärare i hem- och konsumentkunskap innebär ofta att arbeta på egen hand med planering, bedömning och utvärdering och studiens syfte ligger i att synliggöra och analysera hem- och konsumentkunskapslärares förhållningssätt relaterat
Ingvarsson, Pierre, Wallin, Katarina
core
Likvärdig bedömning i fysik [PDF]
, 2015 Sammanfattning Syftet med den här studien är att undersöka likvärdigheten i fysiklärares bedömning inom en skola. För att undersöka detta intervjuades fem lärare som undervisar i fysik.
Ekström, Robert
core
Formativ Bedömning i Religionskunskap [PDF]
, 2016 I detta examensarbete undersöks hur formativ bedömning varierar mellan lärare i religion för grundskolans årskurser 7-9 för att få djupare förståelse för bedömningsstrategier. Arbetet syftar också till att få kunskap om ämnet.
Ron, David
core
Högre Utbildning, 2011 Vi utbildar studenter för att de ska ha möjlighet att lösa mycket komplexa samhällsproblem,men hur vet vi att de har utvecklat de former av tänkande och handlande som krävs?
Sofia Kjellström, Kristian Stålne
doaj +2 more sources
Formativ bedömning inom samhällskunskap [PDF]
, 2012 Denna uppsats behandlar lärarens arbete kring bedömning i allmänhet och formativ bedömning i synnerhet. Syftet är att undersöka hur samhällskunskapslärare på gymnasiet arbetar kring bedömning i den dagliga undervisningen.
Persson, Emma
core
Bedömning av yrkesrelaterat kunnande [PDF]
, 2007 Vi har i denna översikt särskilt fokuserat bedömning av yrkesrelaterat kunnande. Vi relaterar i ett inledande kapitel bedömning till samhällsutvecklingen och därmed kompetensbegreppets förändrade innebörd och några grundläggande förutsättningar för ...
Gerrevall, Per, +2 more
core
Pre-operative language ability in patients with presumed low-grade glioma. [PDF]
J Neurooncol, 2018 Antonsson M +5 more
europepmc +1 more source