Zweiter Jahresbericht zum Projekt "Bildungsgerechtigkeit im Fokus" (Teilprojekt 1.2 - "Blended Learning") an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften [PDF]
, 2014 Der vorliegende Technical Report berichtet über technische und inhaltliche Entwicklungen sowie Einsatzerfahrungen aus dem zweiten Projektjahr des Projekts 'Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning'.
Goedicke, Michael +4 more
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Éditorial. Variations autour de trajectoires scolaires [PDF]
, 2013 Die vorliegende Ausgabe [...] präsentiert sieben Varia-Artikel, die sich auf unterschiedliche Weise mit dem Thema Schullaufbahnen beschäftigen. Seit den soziologischen Arbeiten von Bourdieu und Passeron ist bekannt, dass die Schule als Institution die ...
Aeby Daghé, Sandrine, Wicki, Werner
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Die Umsetzung des Anspruchs auf inklusive Bildung – ein Thema auch für die Jugendsozialarbeit an Schulen in Nürnberg?! Ein Arbeitspapier [PDF]
, 2017 Im Folgenden werden die Ergebnisse einer qualitativen Erhebung zusammengefasst, die in Zusammenarbeit mit der Abteilung Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) des Jugendamtes der Stadt Nürnberg von Juli bis September 2015 an der Evangelischen Hochschule ...
Zeus, Andrea
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Erster Jahresbericht zum Projekt "Bildungsgerechtigkeit im Fokus" (Teilprojekt 1.2 - "Blended Learning") an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften [PDF]
, 2013 Der vorliegende Technical Report beschreibt und diskutiert ein System für Computer Aided Assessments im Bereich Mathematik, welches im Rahmen des Projekts Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning realisiert worden ist.
Fischotter, Melanie +4 more
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Der "Bildungskomplex" als Verbund von Bildungseinrichtungen - Organisationsform der Zukunft für die Modernisierung des russischen Bildungssystems? [PDF]
, 2007 Der Zusammenschluss einzelner Bildungseinrichtungen zu größeren institutionellen Verbünden ist ein Phänomen, das auf dem Hintergrund des neoliberalen Paradigmas in der Bildungspolitik und -praxis neuerdings international an Bedeutung gewonnen hat. Anhand
Schmidt, Gerlind
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungDer Artikel befasst sich mit Open Educational Practices (OEP) in der Hochschulbildung, sein Schwerpunkt liegt auf Partizipation und Bildungsgerechtigkeit im Kontext einer Kultur des Teilens. OEP im engeren Sinne umfassen sowohl den Zugang zu offenen und
Kerstin Mayrberger
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Das Recht auf Bildung in einem zweigliedrigen Schulsystem [PDF]
, 2007 Schon in den Jahren vor der Veröffentlichung von PISA 2000 wurde von nationalen und internationalen Studien dem deutschen Schulsystem Leistungsschwäche und massive soziale Auslese bescheinigt und über Strukturreformen nachgedacht, die den Schulstreit ...
Merkelbach, Valentin
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Bildung und die Sustainable Development Goals: Zur Einschätzung des Bildungsziels in den SDGs [PDF]
, 2015 Im September 2015 wurden die Sustainable Development Goals (SDGs) von der UNO-Generalversammlung verabschiedet. Bildung ist eines von 17 Zielen. Seit Jahrzehnten versucht die internationale Gemeinschaft, das Menschenrecht auf Bildung für alle mithilfe ...
Langthaler, Margarita
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Promovieren mit System : Das International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC) [PDF]
, 2010 In der ersten Runde der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder waren nur zwei geistes- und kulturwissenschaftliche Anträge erfolgreich. Einer war der des International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC).
Nünning, Ansgar, Zierold, Martin
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Ungerechter Religionsunterricht? Bildungstheoretische und didaktische Überlegungen
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016 Bildungsgerechtigkeit stellt ein brisantes Problem dar. Nicht zuletzt für Deutschland belegen neueste Bildungsstudien, wie stark Bildungserfolge vom Status der Eltern abhängig und in welch eklatantem Maß Bildungschancen ungleich verteilt sind.
Bernhard Grümme
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