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Gerechtigkeit und Recht auf Weiterbildung [PDF]
, 2007 Die Bildungschancen sind ungerecht verteilt. Auch im Weiterbildungsbereich gibt es benachteiligte Gruppen, insbesondere solche, die bereits in der Erstausbildung diskriminiert wurden.
Nagel, Bernhard
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Vom Digital Divide zum AI Gap: KI-Kompetenz als neuer Gradmesser für Bildungsgerechtigkeit
MedienimpulseDer Übergang vom Digital Divide zum AI Gap im Hochschulkontext unterstreicht die wachsende Bedeutung von KI-Kompetenz als neuen Gradmesser für Bildungsgerechtigkeit. Verschiedene Aspekte der Bildungsungleichheit werden beleuchtet, wobei KI-Kompetenz als
Sonja Gabriel
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Die Aktualität der regionalen Schulentwicklung als Gegenstand der empirischen Bildungsforschung. Einführung in den Thementeil [PDF]
, 2007 Die folgenden Aufsätze zu dem Themenschwerpunkt „Regionale Schulentwicklung“ sind als exemplarische Beiträge zu dieser Forschungsstrategie zu lesen.
Zymek, Bernd
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Teilhabe lehren und lernen. Zur Bedeutung moralischer Kompetenz in der Lehrkräftebildung
Qualifizierung für Inklusion, 2021 Das Lernen von Teilhabe an der Gesellschaft als ein erklärtes Ziel einer jeden Pädagogik bleibt in der Diskussion um inklusiven Unterricht seltsam unberücksichtigt.
Kathrin Müller, Agnes Pfrang
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„Digital Learning Campus Schleswig-Holstein“ (DLC-SH)
MedienimpulseIn dem Aufsatz wird der "Digital Learning Campus Schleswig-Holstein" (DLC-SH) als zukunftsweisende Bildungsinitiative vorgestellt, die im Rahmen einer besonderen Förderlinie des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) und des Landesprogramms
Christian Filk
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Qualifizierung für Inklusion, 2023 Angesichts vielfältiger Kritik am Distanzlernen während der Corona Pandemie, durch das sich viele SchülerInnen allein gelassen fühlten, wird im Beitrag für eine diskursive Bildung plädiert, durch die Lernende mit diversen Voraussetzungen und ...
Anke Redecker
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Gymnasiale Oberstufe flexibilisieren durch Stundenplanung
WE_OS-JahrbuchEine flexible Oberstufe als pädagogische Innovation verfolgt das Ziel, individuelle Bildungswege und mehr Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Besonders Modelle, die auf Wahlfreiheit und individuelle Förderung abzielen, stellen Schulen dabei vor neue ...
Michael Hölscher +6 more
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Kommt es jetzt auch bei uns auf den Anfang an? : Anmerkungen zum "Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen" [PDF]
, 2006 Die schulpolitische Forderung, die seit PISA 2000 wieder auf der gesellschaftlichen und zunehmend auch auf der politischen Tagesordnung steht, ist, dass das so oft beschworene Grundrecht auf Bildung nach allem, was wir inzwischen aus der internationalen ...
Merkelbach, Valentin
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