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Bildungspolitik in Frankreich [PDF]

open access: greenVierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 2003
Ziel dieses Artikels ist es, die wesentlichen bildungspolitischen Erfahrungen der letzten Jahrzehnte in Frankreich darzustellen und im Hinblick auf die bildungspolitische Debatte in Deutschland zu bewerten. Die allgemeinen Ziele der Bildungspolitik - wie z.B. die Anhebung des Bildungsniveaus, die Verwirklichung sozialer Chancengleichheit, die Anpassung
Charlotte Lauer
core   +15 more sources

Die Internationalisierung der föderalistischen Bildungspolitik

open access: diamondSwiss Journal of Educational Research, 2004
Es wird danach gefragt, wie sich Akteure, Konstellationen der schweizerischen Bildungspolitik und ihre Programmatik auf die Internationalisierung der Bildungspolitik einstellen. Dabei wird davon ausgegangen, dass sich sowohl zentralisierende wie auch auf Differenz orientierte Akteure der Bildungspolitik an internationalen Projekten beteiligen ...
Karl Weber, Fritz Osterwalder
doaj   +6 more sources

Universitäre Weiterbildung - Chancen durch die europäische Bildungspolitik

open access: diamondZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Der Bologna- Prozess, die Entwicklung eines Europäischen Qualifikations­rahmens und das Konzept des Lebensbegleitenden Lernens (LLL) haben gemeinsame Themen­stellungen, die zum einen stützend für die universitäre Weiterbildung wirken könnten, zum ...
Ada Pellert
doaj   +3 more sources

Bildungspolitik in Deutschland [PDF]

open access: green, 2000
Die ‚friedlichen Revolutionen‘ in Mittel- und Sudosteuropa (1989/90) und der Zusammenbruch der aus der russischen Revolution von 1917 hervorgegangenen Sowjetunion (1991) markieren das Ende des ‚kurzen zwanzigsten Jahrhunderts‘. Die Wiederherstellung der deutschen Einheit bedeutet das definitive Ende der Nachkriegszeit. Das europaische Koordinatensystem
Lutz R. Reuter, Hans-Werner Fuchs
openaire   +2 more sources

Sprachen und Bildungspolitik in Algerien

open access: yesStellenbosch Papers in Linguistics Plus, 2012
Languages like German, Spanish and Italian that are taught at tertiary education institutions, currently have become more significant in Algeria than is generally assumed. The continuing expansion of these languages at tertiary level will gradually contribute to a resolution in the battle for status between French and English in language planning ...
Yamina, Hamida
openaire   +6 more sources

Bildungsforschung und Bildungspolitik oder: von überdauernden Problemen der Grenzziehung. Eine Replik auf Walter Herzog

open access: diamondSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008
Der folgende Beitrag nimmt die Kritik von Walter Herzog an der Standardisierung der Schule und der Instrumentalisierung der Erziehungswissenschaft durch die Bildungspolitik in einigen wenigen zentralen Punkten auf, stellt einiges in andere Zusammenhänge ...
Lucien Criblez
doaj   +3 more sources

Bildungspolitik ist Arbeitsmarktpolitik

open access: diamondWirtschaftsdienst
Abstract Based on empirical evidence, we argue that recent declines in the basic skills of German pupils are highly concerning from a labour market policy perspective. High-quality schooling is crucial for meeting the demands of a changing labour market, as it provides new cohorts of workers with basic and self-productive skills and ...
Isphording, Ingo Eduard, Zorn, Dirk
openaire   +3 more sources

Unterwegs zur 08/15-Schule? Wider die Instrumentalisierung der Erziehungswissenschaft durch die Bildungspolitik

open access: diamondSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008
Die Schweiz ist im Begriff, ihr Schulsystem radikal zu erneuern. Und zwar ohne dass eine nennenswerte Diskussion geführt würde. Erstaunlich ist insbesondere die Abstinenz der Wissenschaft, die sich fast widerstandslos in die Rolle schickt, die ihr von ...
Walter Herzog
doaj   +3 more sources

Private companies' engagement in the labour market integration of refugees: An exploratory study of the city of Stuttgart, Germany

open access: yesInternational Migration, Volume 61, Issue 4, Page 152-169, August 2023., 2023
Abstract Private companies of all sizes may engage in the integration of refugees into the labour market. Taking the case study of the highly industrialised German city of Stuttgart, this study explores the motivation of (a) private large‐scale international enterprises including (automotive and high‐tech companies) and (b) family‐owned small‐ to ...
Masooma Torfa   +3 more
wiley   +1 more source

BNE im Chemieunterricht – von der Leitlinie BNE NRW zur exemplarischen Unterrichtseinbindung ESD in chemistry lessons – from the NRW ESD guideline to exemplary lesson integration

open access: yesCHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 239-245, June 15, 2022., 2022
Abstract Mit Herausgabe der Leitlinie BNE im Jahr 2019 wurde durch das Bildungsministerium des Landes NRW ein Vorschlag präsentiert, wie auch im Chemieunterricht geeignete Themen aus ökologischer, ökonomischer, sozialer sowie politischer und kultureller Perspektive mehrdimensional betrachtet werden können.
Elisabeth Kiesling   +2 more
wiley   +1 more source

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