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Abstract Private companies of all sizes may engage in the integration of refugees into the labour market. Taking the case study of the highly industrialised German city of Stuttgart, this study explores the motivation of (a) private large‐scale international enterprises including (automotive and high‐tech companies) and (b) family‐owned small‐ to ...
Masooma Torfa +3 more
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Abstract Mit Herausgabe der Leitlinie BNE im Jahr 2019 wurde durch das Bildungsministerium des Landes NRW ein Vorschlag präsentiert, wie auch im Chemieunterricht geeignete Themen aus ökologischer, ökonomischer, sozialer sowie politischer und kultureller Perspektive mehrdimensional betrachtet werden können.
Elisabeth Kiesling +2 more
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Die Internationalisierung der föderalistischen Bildungspolitik
Es wird danach gefragt, wie sich Akteure, Konstellationen der schweizerischen Bildungspolitik und ihre Programmatik auf die Internationalisierung der Bildungspolitik einstellen. Dabei wird davon ausgegangen, dass sich sowohl zentralisierende wie auch auf
Fritz Osterwalder, Karl Weber
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Grundbildung Medien für alle pädagogischen Fachkräfte
Das folgende Positionspapier wurde von der Initiative "Keine Bildung ohne Medien" entwickelt und im November 2014 auf dem GMK-Kongress "Doing politics: Politisch agieren in der digitalen Gesellschaft – Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und ...
Rüdiger Fries, Sven Kommer
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Lehrpersonenmangel und Quereinstieg
Der Quereinstieg in die Lehrpersonenbildung wird von Bildungspolitik und Bildungsverwaltung oft als zentrale Säule für die Bekämpfung von Lehrpersonenmangel verstanden.
Catherine Eve Bauer, Jakob Kost
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Erwachsenenbildner*in? Zur (Un)Sichtbarkeit von Frauen in (un)sichtbarer Bildungsverantwortung.
(English abstract below!) *Die Sichtbarkeit von Frauen in der Erwachsenenbildung hängt eng mit der öffentlichen Anerkennung ihres Arbeitsfeldes zusammen. Davon ausgehend tastet die Autorin im Beitrag die komplexen – und zum Teil paradoxen – Antworten auf
Lea Pelosi
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Herausforderung Lehrkräftemangel – Versuch einer Einordnung und Diskussion von Handlungsfeldern
Im Beitrag wird der Lehrkräftemangel aus der Perspektive der Arbeitsmarktökonomie beschrieben und in den bildungspolitischen Kontext gestellt. Ferner werden Handlungsfelder und Interventionsmöglichkeiten diskutiert sowie die Folgen und Herausforderungen
Stefan Denzler
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Sprachen und Bildungspolitik in Algerien
Languages like German, Spanish and Italian that are taught at tertiary education institutions, currently have become more significant in Algeria than is generally assumed.
Yamina, Hamida
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Der vorliegende Beitrag untersucht Inhalte, Wahrnehmung und Wirkung des bildungspolitischen Debattenteils im TV-Duell zwischen Stefan Mappus (CDU) und Nils Schmid (SPD) vor der Landtagswahl 2011 in Baden-Württemberg.
Marko Bachl, Catharina Vögele
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Die digitale Transformation stellt die Bildungslandschaft in Deutschland vor große Herausforderungen. Darauf reagierten bildungspolitische Entscheidungsträger*innen mit der Verwaltungsvereinbarung DigitalPakt Schule 2019 bis 2024 zum Auf- und Ausbau ...
Olivia Wohlfart, Ingo Wagner
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