Formación contínua en la docencia universitaria: Un análisis de intervención para el fortalecimiento de la gestión. [PDF]
El presente trabajo describe una intervención interinstitucional en curso referida la Formación contínua en docencia Universitaria. La misma es llevada a cabo por el Instituto de Ciencias Sociales (ICS) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM ...
Ricci, Daniel, Liberman, Luis
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RESUMEN El artículo presenta en forma de reflexión personal la relación que se establece entre el cambio acelerado en la sociedad actual y la incidencia de éste sobre las concepciones tradicionales de la Administración.
Alfonso Morales
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Cambio conceptual. ¿Una o varias teorías?
Los investigadores de la educación han destacado en años recientes la importancia de las concepciones alternativas o ideas previas de los estudiantes en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Pilar Montagut Bosque
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Estudio de un diseño de formación para profesores de Ciencias: consideraciones metodológicas
Se describe y fundamenta un esquema metodológico para el estudio de procesos de cambio y movilización de concepciones y prácticas de enseñanza, impulsados en el marco de un diseño de formación para profesores de Ciencias. Al respecto, se desarrollan tres
Carola ASTUDILLO +2 more
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El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (Parte II). El cambio de concepciones alternativas [PDF]
En un trabajo anterior (Carrascosa, 2005) analizábamos el problema de las ideas alternativas que afectan a diversos campos de la ciencia y apuntábamos algunas causas que pueden explicar el origen y/o la persistencia de las mismas.
Carrascosa, J.
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El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). Utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto [PDF]
La existencia de graves errores conceptuales en artículos de prensa, novelas, cómics e incluso libros de texto está relacionada con el origen y persistencia de determinadas ideas alternativas.
Jaime Carrascosa-Alís
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Concepciones alternativas, equilibrio químico y cambio conceptual [PDF]
Considerando los resultados obtenidos en un examen diagnóstico aplicado durante 3 semestres en la asignatura de Química Analítica I, insertada en el 4º semestre de las licenciaturas de química que se imparten en la Facultad de Química, se detectó la ...
Covarrubias Herrera, M. +3 more
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Translenguaje: derribando barreras en el aula de lenguas extranjeras
El campo de enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio gradual de paradigma. Las lenguas ya no se consideran entidades separadas, sino construcciones y prácticas sociales que pertenecen a todo el repertorio lingüístico de los hablantes ...
Andrea Di Virgilio
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Fórmulas de cambio : Mabel Torres. [PDF]
Multimedia en formato .mp4En este capítulo de Fórmulas de Cambio presentamos la historia de Mabel Torres Torres M.Sc en Microbiología de la Universidad del Valle y Ph.D en Ciencias, esta mujer científica oriunda de Bahía Solano decidió volver a Colombia ...
Grajales, Diana +3 more
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CONCEPCIONES DE PROFESORES SOBRE APRENDER Y ENSEÑAR USANDO TECNOLOGÍAS
Artículo que expone categorías y subcategorías que caracterizan concepciones sobre enseñar y aprender con Tecnologías de la Información y la Comunicación de 40 profesores de ciencias, historia, lenguaje y matemática.
Marcelo Mauricio Arancibia Herrera +2 more
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