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Aplicabilidade dos ciclos investigativos nos anos iniciais do ensino fundamental
Neste artigo, apresenta-se uma pesquisa que teve como objetivo avaliar as possibilidades da aplicação de um ciclo investigativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Mateus Lorenzon +1 more
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Recursos e estratégias de pesquisa online e offline: um estudo no primeiro ciclo do ensino básico [PDF]
As crianças evidenciam uma atitude de curiosidade e de questionamento, procurando encontrar respostas para as suas dúvidas. Nesta atitude reside já a sua predisposição para a pesquisa.
Maria de Lurdes Carvalho +2 more
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A estatística está proposta para ser trabalhada durante toda a Educação Básica, havendo, então, a necessidade da potencialização da discussão de seu ensino em processos de formação continuada.
Clarice da Silva Nascimento +3 more
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O estudo analisa o contributo das atividades de investigação em ciências e da interdisciplinaridade na promoção das aprendizagens dos alunos. Trata-se de uma investigação na própria prática em contexto de estágio, realizado numa escola do 1.º Ciclo do ...
Marisa Correia, Diana Dias
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Fundamento: En la actualidad una de las cuestiones más defendidas, es la necesidad de priorizar el perfeccionamiento del desempeño investigativo de los docentes, dadas las características de la sociedad contemporánea y la incidencia que este desempeño ...
Ana Bertha Cabezas Santander +4 more
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Este artigo tem como objetivo analisar os elementos que potencializam o ensino de conceitos estatísticos por meio de uma sequência de ensino acerca do tema água potável, elaborada com as fases do Ciclo Investigativo, para os anos iniciais do Ensino ...
Leticia Bispo Santos +1 more
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O CICLO INVESTIGATIVO EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO
Este estudo analisou as atividades de Estatística propostas nos livros didáticos de Matemática dos 1º e 5º anos das coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro didático (PNLD) 2019. Essas atividades foram analisadas segundo as fases do ciclo investigativo defendido por Guimarães e Gitirana (2013).
Grymuza, Grymuza, Guimarães, Gilda
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O CICLO INVESTIGATIVO DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA ESCOLAR
O objetivo deste texto e analisar o alcance empirico do ciclo investigativo de modelagem matematica reconstruido para o estudo de problemas em contextos concretos. Para isso, foi utilizado esse ciclo construido, a luz de recursos teorico-metodologicos da teoria antropologica do didatico, por pressupor que esse dispositivo didatico criou condicoes, nem ...
GLEISON DE JESUS MARINHO SODRÉ +1 more
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As medidas de tendência central (MTC) – Moda, Mediana e Média – são fundamentais no processo de sumarização de dados, na compreensão de características dos fenômenos e no auxílio na tomada de decisões.
Irene Mauricio Cazorla +2 more
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Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: perspectivas históricas e práticas
No presente artigo objetiva-se buscar argumentos para fortalecer a discussão relativa ao ensino de Ciências nos anos iniciais. Trata-se de um estudo de revisão acerca de como o ensino de Ciências se delineou no país, especialmente a partir da segunda ...
Lauren Linck Nilson Maldaner +2 more
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