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Ambiência, Engenharia e Sustentabilidade em diferentes espaços e direções - Volume 2

exaly  

Prática de ensino supervisionada com enfoque investigativo na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no 1º ciclo do ensino básico na educação pré-escolar em contexto de ensino regular

2018
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Aplicabilidade dos ciclos investigativos nos anos iniciais do ensino fundamental

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018
Neste artigo, apresenta-se uma pesquisa que teve como objetivo avaliar as possibilidades da aplicação de um ciclo investigativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Mateus Lorenzon, Jacqueline Silva da Silva   +1 more
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O CICLO INVESTIGATIVO EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO

REVISTA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO, 2021
Este estudo analisou as atividades de Estatística propostas nos livros didáticos de Matemática dos 1º e 5º anos das coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro didático (PNLD) 2019. Essas atividades foram analisadas segundo as fases do ciclo investigativo defendido por Guimarães e Gitirana (2013).
Grymuza, Grymuza, Guimarães, Gilda
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Uma abordagem de conceitos estatísticos nos Anos Finais do Ensino Fundamental a partir do ciclo investigativo PPDAC

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2023
A estatística está proposta para ser trabalhada durante toda a Educação Básica, havendo, então, a necessidade da potencialização da discussão de seu ensino em processos de formação continuada.
Clarice da Silva Nascimento, Luana Cerqueira de Almeida, Henrique Luis da Silva Santos, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana   +3 more
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As potencialidades da implementação de atividades práticas de caráter investigativo e interdisciplinar em ciências no 1.º ciclo

Saber & Educar, 2015
O estudo analisa o contributo das atividades de investigação em ciências e da interdisciplinaridade na promoção das aprendizagens dos alunos. Trata-se de uma investigação na própria prática em contexto de estágio, realizado numa escola do 1.º Ciclo do ...
Marisa Correia, Diana Dias
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Análisis cualitativo de un aprendizaje estadístico temprano con la mirada de los espacios de trabajo matemático orientado por el ciclo investigativo

Medicina Universitaria, 2020
espanolLa investigacion en estadistica temprana requiere atender a la progresion del aprendizaje estadistico, en especial, a la capacidad de los estudiantes de primaria de crear representaciones que involucran datos en contextos reales. Esta investigacion cualitativa describe y caracteriza una leccion de estadistica relacionada con el analisis ...
Alain Kuźniak, Pedro Vidal-Szabó, Soledad Estrella   +2 more
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Desempeño investigativo de los docentes del ciclo básico de Medicina en la Universidad de Ciencias Médica de Sancti Spíritus

Gaceta Médica Espirituana, 2015
Fundamento: En la actualidad una de las cuestiones más defendidas, es la necesidad de priorizar el perfeccionamiento del desempeño investigativo de los docentes, dadas las características de la sociedad contemporánea y la incidencia que este desempeño ...
Ana Bertha Cabezas Santander, Iliana Cabezas Santander, Jesús Alberto González Valero, Marta Luisa Montano Rivero, Yanelys Echemendía Díaz   +4 more
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Uma sequência de ensino para a formação de conceitos estatísticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental

REMAT, 2020
Este artigo tem como objetivo analisar os elementos que potencializam o ensino de conceitos estatísticos por meio de uma sequência de ensino acerca do tema água potável, elaborada com as fases do Ciclo Investigativo, para os anos iniciais do Ensino ...
Leticia Bispo Santos, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana   +1 more
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Potencialidades de uma sequência para ensinar as medidas de tendência central nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Em Teia, 2021
As medidas de tendência central (MTC) – Moda, Mediana e Média – são fundamentais no processo de sumarização de dados, na compreensão de características dos fenômenos e no auxílio na tomada de decisões.
Irene Mauricio Cazorla, Sandra Maria Pinto Magina, Cláudio Vitor Santana   +2 more
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