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Threats to conservation from artificial-intelligence-generated wildlife images and videos. [PDF]

open access: yesConserv Biol
Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Guerrero-Casado J   +4 more
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Molecular Signatures and Functional Pathways of Human Monocytes and Macrophages in Allergy: An EAACI AllergoOncology Scoping Review. [PDF]

open access: yesAllergy
ABSTRACT AllergoOncology explores the intersection of allergic diseases and cancer, focusing on shared immune mechanisms. While monocytes and macrophages are extensively studied in cancer, their roles in allergic diseases remain underexplored. To address this gap, we conducted a scoping review to systematically characterize the molecular landscape and ...
Bianchini R   +30 more
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O projeto Banca da Ciência

open access: yesLicere, 2021
Esse relato é fruto de ações do projeto de extensão do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP – câmpus Salto), é um recorte de uma ação ampla, intitulada “Banca da Ciência na Escola”, que nasceu na Universidade de São Paulo (EACH ...
Catarina Michelone, Cathia Alves
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Multiomic Integration Analysis for Monitoring Severe Asthma Treated With Mepolizumab or Omalizumab. [PDF]

open access: yesAllergy
Mepolizumab and omalizumab induce a distinct clinical effect. Mepolizumab and omalizumab induce both common and treatment‐specific metabolic and protein profiles over time in patients with severe asthma. Multiomic integration and receiver operating characteristic curve analyses reveal a specific set of biomolecules suggesting their value as potential ...
Contreras N   +16 more
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Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado. Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo gira en torno a la inclusión de la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica, y se divide endos partes. En la primera, abordamos la controvertida cuestión de qué aspectos de NDC deberían incluirse en laciencia escolar.
Acevedo Díaz, José Antonio   +1 more
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Três modelos pedagógicos para o ensino religioso escolar

open access: yesIntersaberes, 2018
Atualmente em diversos eventos e debates relativos ao Ensino Religioso Escolar tem ocupado um importância espaço em pesquisas com relação à questão do lugar pedagógico ocupado pelo Ensino Religioso na Escola. Assim, pretende-se por objetivo investigar os
Selson Garutti
doaj   +1 more source

A percepção dos jovens brasileiros sobre suas aulas de Ciências [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2016
Resumo O desencanto dos estudantes pela carreira científica e pelas aulas de Ciências tem promovido a necessidade de identificar as percepções dos jovens em relação à ciência, suas aulas de Ciências, o papel da ciência na sociedade, dentre outros.
Ana Maria Santos Gouw   +1 more
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El interés de los estudiantes hacia la Química

open access: yesEducación Química, 2018
El investigador australiano en didáctica de la ciencia Peter Fensham ha escrito recientemente que hoy día el principal problema de la enseñanza y aprendizaje de la ciencia es la falta de interés de los estudiantes, y cuya solución requiere una especial y
Ángel Vázquez-Alonso   +1 more
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SINAIS DE GOSTO POR CIÊNCIA: UMA ANÁLISE DE COMO UM PROFESSOR RECONHECE A DISTINÇÃO DE UM ESTUDANTE

open access: yesRevista Nova Paideia, 2022
A Educação em Ciências tem se preocupado com o percurso escolar dos estudantes. Alguns jovens não aspiram carreiras científicas e tecnológicas por não se identificarem com ela.
Lucas Almeida Alencar   +2 more
doaj   +1 more source

Profile of female students of engineering universities in Mexico and Spain [PDF]

open access: yes, 2017
Gender studies in higher education have emerged in parallel to reflections and rising feminist movement. The main objectives of academic feminism are related to women's visibility improvement as well as soft skills developers’ roles.
Macias Gonzalez, Gizelle Guadalupe   +1 more
core   +2 more sources

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