Percepciones sobre ciencia y ciencia escolar de los estudiantes de Enseñanza Media Superior pública de Uruguay [PDF]
, 2022 [spa] El proyecto surge de la preocupación por la exigua matrícula del estudiantado de Educación Media Superior (EMS) en orientación científico-matemática en Uruguay con un claro sesgo de género (CES,2018).
Lerette, Silvy
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El interés de los estudiantes hacia la Química
Educación Química, 2018 El investigador australiano en didáctica de la ciencia Peter Fensham ha escrito recientemente que hoy día el principal problema de la enseñanza y aprendizaje de la ciencia es la falta de interés de los estudiantes, y cuya solución requiere una especial y
Ángel Vázquez-Alonso +1 more
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SINAIS DE GOSTO POR CIÊNCIA: UMA ANÁLISE DE COMO UM PROFESSOR RECONHECE A DISTINÇÃO DE UM ESTUDANTE
Revista Nova Paideia, 2022 A Educação em Ciências tem se preocupado com o percurso escolar dos estudantes. Alguns jovens não aspiram carreiras científicas e tecnológicas por não se identificarem com ela.
Lucas Almeida Alencar +2 more
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Educación científica escolar con perspectiva de género: aspectos que tensionan a la epistemología científica desde la teoría crítica feminista y contribuyen a una nueva ciencia escolar [PDF]
, 2021 El siguiente seminario de investigación busca analizar ejes conceptuales de la producción de conocimiento científico levantados en este mismo trabajo, que puedan aportar en la educación científica escolar con perspectiva de género.
Zamora Ibacache, Cristian Javier
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El declive de las actitudes hacia la ciencia de los estudiantes: un indicador inquietante para la educación científica [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2008 Este estudio presenta un análisis empírico de la hipótesis del deterioro de las actitudes relacionadas con la ciencia a medida que crece la edad de los estudiantes. Los factores actitudinales estudiados comprenden un conjunto de variables sobre imagen
Ángel Vázquez +1 more
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Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius
Enseñanza de las Ciencias, 2015 La tesi doctoral Què és un dinosaure? Idees i usos del concepte en diferents àmbits educatius té com a finalitat realitzar un diagnòstic del concepte dinosaure atenent diversos aspectes i marcs conceptuals dins de la Didàctica de les Ciències ...
Luis Mampel Laboira
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Concepciones del profesorado sobre visitas escolares a museos de Ciencias
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2010 En las últimas décadas, diferentes investigaciones han puesto de manifiesto el reto que supone para el profesorado la educación científica en contextos no formales como museos o centros de ciencias ; además, existe consenso en que, en el caso de escolares que visitan un centro de ciencia, el aprendizaje mejora cuando la visita está conectada con el ...
Guisasola Aranzabal, J., Morentin, M.
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As três semióticas e a educação física como linguagem
Conexões, 2021 Objetivo: Apresentar as contribuições da Semiótica para a Educação Física escolar. Método: Para tal, sintetiza os fundamentos das três correntes desta ciência da linguagem (estruturalismo, semiótica da cultura, pansemiótica).
Mauro Betti
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Hama Beads: ciencia en tu bolsillo: taller
, 2023 Apto para público con discapacidad: Personas con discapacidad auditiva; Personas con discapacidad cognitiva/intelectual; Personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista)Edad recomendada: 0-6 años; 6-12 años; 12-16 años; 16-18 años; Público adulto; Apto ...
Pérez Falo, Clara +3 more
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Archivo - Exposición Escolar de Ciencia
, 2023 Pregrabado de una exposición escolar de ciencia con maquetas elaboradas por niños.#EmisoraHJUT#Utadeo ...
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano - Audiovisuales
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