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Estudo reológico do vinho branco clarificado por membrana cerâmica - DOI: 10.4025/actascitechnol.v28i2.1190

Acta Scientiarum: Technology, 2006
Os processos de separação por membranas em fluxo tangencial têm se mostrado como uma alternativa em substituição as técnicas clássicas de filtração. Isso tem ocorrido pois esses processos eliminam os resíduos gerados pelo método convencional e combinam a
Ricardo Cardoso de Oliveira, Elisabete Scolin Mendes, Sueli Teresa Davantel de Barros   +2 more
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Contributos para a clarificação do conceito de competência numa perspetiva integrada e sistémica

Revista Portuguesa de Educação, 2013
Neste artigo temos como principal finalidade contribuir, através da análise reflexiva de perspetivas avançadas por diferentes autores (Allal, 2004; Alonso, 2006; Escamilla, 2009; Jonnaert, 2002; Le Boterf, 2005; Legendre, 2000; Perrenoud, 1999, 2001 ...
Patricia Sá, Fátima Paixão
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Argila natural aplicada à clarificação de óleo lubrificante automotivo usado

Cerâmica
Resumo Argilas para o processo de clarificação são largamente utilizadas na indústria de rerrefino de óleos lubrificantes usados, principalmente por sua capacidade adsorvente de reter impurezas.
A. E. A. de Lima, H. B. Sales, L. C. de Lima, J. C. O. Santos, I. M. G. dos Santos, A. G. de Souza, R. Rosenhaim   +6 more
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ESTUDO DA CLARIFICAÇÃO DE ÁGUA NATURAL UTILIZANDO SUSPENSÃO AQUOSA OBTIDA COM SEMENTES DE MORINGA OLEIFERA

Revista Brasileira de Engenharia de Biossistemas, 2008
A espécie Moringa oleifera, destaca-se como uma fonte de coagulante natural, alternativo aossais de alumínio e ferro, utilizados com o objetivo de eliminar as partículas presentes na água porprocessos de clarificação.
RENATA O. RAMOS, JOSÉ E. S. PATERNIANI, HENRI R. ZUMERLY   +2 more
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Potencialidade de uma estratégia didático-pedagógica orientada para o pensamento crítico no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental

Ambiente
A presente pesquisa, de natureza qualitativa, objetivou analisar a potencialidade de uma estratégia didático-pedagógica para a mobilização de capacidades de Pensamento Crítico (PC) de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Rosilene dos Santos Oliveira, Neide Maria Michellan Kiouranis   +1 more
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Dificuldade de aprendizagem: obstáculos à definição e investigação

Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2007
Este artigo procura fazer uma breve reflexão crítica relativamente às limitações intrínsecas associadas à operacionalização do conceito de dificuldades de aprendizagem.
Lurdes Veríssimo, João Lopes, Marina Serra de Lemos   +2 more
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Clarificação de polpa de camu-camu por microfiltração

Brazilian Journal of Food Technology, 2013
O camu-camu é um fruto da região amazônica que despertou interesse da comunidade científica devido à sua elevada concentração de vitamina C. O processamento do camu-camu, para obtenção de suco, é uma alternativa para aumentar a sua conservação e ...
Angela Gava Barreto, Lourdes Maria Corrêa Cabral, Virgínia Martins da Matta, Suely Pereira Freitas   +3 more
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Avaliação da influência da casca no processamento de sucos clarificados de maçãs Fuji e Gala = Evaluating the influence of the peel in processing clarified Fuji and Gala apple juices

Acta Scientiarum: Technology, 2007
Devido ao aumento da produção de maçãs no Brasil, um excedente doconsumo in natura pode ser destinado à industrialização. Os sucos de maçãs são uma interessante alternativa de aproveitamento de frutas.
Eliane Dalva Godoy Danesi, Tatiana Shizue Fukuji, Gisele Letícia Alves, Rita Cristina Galli de Oliveira, Mariana Consoni Lino, Vanessa Augusto Praça   +5 more
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A critica behaviorista de W. O. Quine

Trans/Form/Ação, 1980
O artigo comenta a crítica comportamental quineana da semântica e da epistemologia. Quine pretende, com esta crítica, ter produzido contribuições significativas para a clarificação de umas tantas noções, entre elas a de observação, ou de sentença ...
Antonio Trajano Menezes Arruda
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Estabelecimento de critérios para separação de resíduos: análise de uma estratégia didática orientada para o Pensamento Crítico de estudantes do Ensino Fundamental I

Revista Insignare Scientia
Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo analisar a potencialidade de uma estratégia didático-pedagógica com o tema “Lixo”, elaborada de forma intencional e explícita para o desenvolvimento do Pensamento Crítico (PC).
Rosilene dos Santos Oliveira, Neide Maria Michellan Kiouranis   +1 more
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