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Educación para la autonomía en sociedades mediáticas [PDF]
, 2012 Uno de los objetivos fundamentales de la educación formal en las actuales democracias es fomentar la autonomía del alumnado. Sin embargo, parece cada vez más patente que este propósito se ha de desarrollar en sociedades mediáticas, es decir, sociedades ...
Aguaded Gómez, José Ignacio +1 more
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Los géneros orales en la televisión y su uso en la clase de E/LE: la encuesta
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013 La televisión ofrece al profesor y al estudiante una buena fuente de recursos para el aprendizaje y la enseñanza del idioma. El objetivo de esta comunicación es mostrar de qué manera pueden trabajarse en el aula de E/LE los géneros orales presentes en la
Yolanda Pérez Sinusía
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Desarrollo de una prueba de comprensión audiovisual [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016 Este artículo forma parte de una investigación doctoral que estudia el uso de preguntas de comprensión audiovisual integradas en la imagen del vídeo como subtítulos y sincronizadas con los fragmentos de vídeo relevantes. Anteriormente se han publicado un
Casañ Núñez, Juan Carlos
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Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2023 A raíz del COVID-19 los periodistas han tenido que difundir información sobre cuestiones sanitarias siendo los encargados de traducir términos complejos a un lenguaje comprensible por la población general. Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de los
Belén Cambronero-Saiz +2 more
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Straight from the horse’s mouth: children’s reception of dubbed animated films in Spain [PDF]
, 2020 Reception studies in the field of audiovisual translation (AVT) have increased considerably in the last two decades, including the target viewer in the picture.
de los Reyes Lozano, Julio
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El procesamiento de imágenes de impacto por la audiencia de informativos de televisión [PDF]
, 2013 A sixty participant survey reveals that learning and recall of information in bad news is directly related to the degree of textpicture correspondence as well as to the use of bumpers and recaps.
Bennaisa Pedriza, Samia
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Recursos digitales para la comprensión audiovisual y auditiva en ELE
Doblele, 2019 El input constituye el elemento central para el diseño de la enseñanza de la comprensión oral en lengua extranjera. De cara a facilitar al docente la selección del input con criterios orientados al aprendizaje lingüístico y al desarrollo de la destreza ...
Victoria Ángeles Castrillejo Mojado
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Colombian Applied Linguistics Journal, 2022 Se ha demostrado que el material audiovisual subtitulado es una herramienta que facilita el aprendizaje de una lengua extranjera. Tradicionalmente, el subtitulado se presenta en la parte inferior de la pantalla, pero investigaciones recientes han ...
monica forero +4 more
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Los formatos en televisión: El drama de las noticias
Cuadernos.info, 1990 "Nuestro periodismo audiovisual sigue anclado en la prensa escrita. Todavía no despega, no se ha hecho adulto creando su propio estilo", dice el autor. Y propone que los responsables de su desarrollo comiencen por enterarse de las leyes del espectáculo ...
Hugo Miller
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La PalabraYa que el ensayo literario y filosófico es anterior al ensayo audiovisual, en el artículo se busca identificar cualidades afines y diferencias entre ambas expresiones estéticas, y ahondar en herramientas conceptuales que permiten pensar la especificidad
Manuel Silva Rodríguez
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