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Recursos digitales para la comprensión audiovisual y auditiva en ELE [PDF]

open access: yesDoblele, 2019
El input constituye el elemento central para el diseño de la enseñanza de la comprensión oral en lengua extranjera. De cara a facilitar al docente la selección del input con criterios orientados al aprendizaje lingüístico y al desarrollo de la destreza ...
Victoria Ángeles Castrillejo Mojado
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Un marco teórico sobre el uso de preguntas de comprensión audiovisual integradas en el vídeo como subtítulos: un estudio mixto [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015
Escuchar, leer y escribir simultáneamente es extremadamente difícil, especialmente en una lengua extranjera (Underwood, 1989). Una actividad de comprensión audiovisual puede serlo todavía más.
Casañ Núñez, Juan Carlos
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Comprensión de las noticias publicadas en prensa sobre COVID-19 por parte de alumnos universitarios de carreras del área de comunicación en Alicante (2021)

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2023
A raíz del COVID-19 los periodistas han tenido que difundir información sobre cuestiones sanitarias siendo los encargados de traducir términos complejos a un lenguaje comprensible por la población general. Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de los
Belén Cambronero-Saiz   +2 more
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Fraseopragmática y traducción: tendencias actuales en la TAV de fraseologismos en series españolas subtituladas al ruso [PDF]

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2023
RESUMEN Una de las dificultades a las que se enfrentan los traductores a la hora de traducir diálogos cinematográficos es la transmisión del lenguaje coloquial y la garantía de la oralidad y comprensión del metatexto.
Pablo Ramírez Rodríguez
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Los géneros orales en la televisión y su uso en la clase de E/LE: la encuesta

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013
La televisión ofrece al profesor y al estudiante una buena fuente de recursos para el aprendizaje y la enseñanza del idioma. El objetivo de esta comunicación es mostrar de qué manera pueden trabajarse en el aula de E/LE los géneros orales presentes en la
Yolanda Pérez Sinusía
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Los subtítulos integrados deícticos favorecen la comprensión oral en el aprendizaje de francés como lengua extranjera cuando se usan en material didáctico audiovisual

open access: yesColombian Applied Linguistics Journal, 2022
Se ha demostrado que el material audiovisual subtitulado es una herramienta que facilita el aprendizaje de una lengua extranjera. Tradicionalmente, el subtitulado se presenta en la parte inferior de la pantalla, pero investigaciones recientes han ...
monica forero   +4 more
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Los formatos en televisión: El drama de las noticias

open access: yesCuadernos.info, 1990
"Nuestro periodismo audiovisual sigue anclado en la prensa escrita. Todavía no despega, no se ha hecho adulto creando su propio estilo", dice el autor. Y propone que los responsables de su desarrollo comiencen por enterarse de las leyes del espectáculo ...
Hugo Miller
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El paso del ensayo literario y filosófico al ensayo audiovisual: una aproximación desde la imagen y el montaje cinematográfico

open access: yesLa Palabra
Ya que el ensayo literario y filosófico es anterior al ensayo audiovisual, en el artículo se busca identificar cualidades afines y diferencias entre ambas expresiones estéticas, y ahondar en herramientas conceptuales que permiten pensar la especificidad
Manuel Silva Rodríguez
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Comprensión auditiva y percepción multimodal: una nueva mirada a la comprensión de la oralidad desde la coherencia al paradigma comunicativo de enseñanza de idiomas

open access: yesDoblele, 2019
La actividad comunicativa de la comprensión auditiva suele ser la más problemática para los aprendientes de lenguas extranjeras, debido a que es la destreza más necesitada de una revisión de los contextos en que se presenta en el aula desde la ...
Aarón Pérez Bernabeu
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Niveles de Comprensión Lectora: Impacto del material audiovisual en aprendices de Inglés como Lengua Extranjera

open access: yesAlternancia
Este estudio examina el impacto del material audiovisual en la comprensión lectora de estudiantes de inglés como lengua extranjera. Se adoptó un enfoque correlacional con diseño cuasi-experimental, evaluando dos grupos de educación secundaria.
Chess Emmanuel Briceño Nuñez   +1 more
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