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La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2021
El objetivo del estudio consiste en identificar, a partir de una prueba de comprensión lectora off-line de dos tipos textuales, si existe correlación entre aprobar una materia de lectura (en español como lengua materna) en escolaridad superior ...
Itzi Paulina Medina Jiménez   +1 more
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Paul Ricoeur: Mundo del texto y mundo del lector en la obra literaria narrativa

open access: yesQuestion, 2020
Este artículo presenta una descripción de las categorías denominadas mundo del texto y mundo del lector en la teoría de Paul Ricoeur. Además, se presenta una discusión teórica acerca del como dichas categorías hacen parte de una compleja trama de ...
Luis Alfonso Argüello Guzmán
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Correlación entre comprensión lectora e imágenes internas en niños de escolaridad primaria

open access: yesINFAD, 2021
La comprensión lectora requiere la participación conjunta de diferentes procesos cognitivos, entre ellos la representación mental del texto, lo cual puede vincularse a las propiedades verbales y no verbales del mismo.
Jahaziel Molina del Río   +3 more
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Modos de organización de los textos expositivos y su relación con la comprensión escrita

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2016
Este artículo se deriva de una investigación realizada con estudiantes de primer y cuarto años de Filosofía realizada en el marco de la Maestría en Lingüística Aplicada en la Pontifi cia Universidad Católica Madre y Maestra. En ese estudio se analizaron
Ramira Disla
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LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DESDE UN ENFOQUE MULTICOMPONENCIAL. EL TEST “LEER PARA COMPRENDER”

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
La comprensión de textos es una tarea compleja que requiere de la participación de múltiples habilidades cognitivas. Fallas en una o varias de estas habilidades pueden originar dificultades en la comprensión del nivel textual.
Valeria Abusamra   +4 more
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El uso de organizadores textuales para comprensión lectora en lengua meta, una experiencia durante la pandemia por la Covid-19

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2023
El presente estudio muestra una investigación realizada en la Universidad Europea del Atlántico, Santander, en la que se perseguía realizar una propuesta de mejora para el trabajo de la comprensión lectora en la asignatura de Inglés Instrumental II ...
Lucía Sánchez-Bejerano   +2 more
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La lecture en langue étrangère: approche cognitive et logiciels hypermédias

open access: yesLenguaje, 2006
En este artículo presentamos una revisión de la literatura sobre la lectura en lengua extranjera bajo un ángulo cognoscitivo, insistiendo en las teorías que postulan que el acto de leer implica dos componentes fundamentales: el lector y el texto.
Danielle Joulia
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Una propuesta para la comprensión de un texto histórico.

open access: yesCiencia y Educación, 2022
El proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Práctica Integral de la Lengua Española que se desarrolla con estudiantes que se forman como maestros primarios, persigue entre otros objetivos el logro de la competencia cognitivo-comunicativa a ...
Daysi Leonor Figueredo García   +1 more
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Leer sobre la muerte en la Biblioteca de Aula: una experiencia práctica de lectura en un aula de Educación Infantil

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2015
Este artículo muestra una experiencia de lectura sobre el tema de la muerte en un aula de 3º de Educación Infantil con uno de los cuentos que forman parte de la Biblioteca de Aula de este nivel educativo. La lectura de este texto narrativo se organiza en
Moisés Selfa Sastre   +2 more
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El novel sujeto lector ante el texto académico: El difícil paso de la comprensión general a la especializada

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2019
Resumen: Los textos académicos desafían la comprensión lectora del ingresante a la universidad desde dos frentes distintos: si bien el lector conoce su mensaje de manera global por medio de una comprensión general, su especificidad requiere además de una
Lucila Lobato-Osorio
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