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La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional
Educatio Siglo XXI, 2021 El objetivo del estudio consiste en identificar, a partir de una prueba de comprensión lectora off-line de dos tipos textuales, si existe correlación entre aprobar una materia de lectura (en español como lengua materna) en escolaridad superior ...
Itzi Paulina Medina Jiménez +1 more
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The Modern Language Journal, Volume 107, Issue 2, Page 479-508, Summer 2023., 2023 Abstract Although most children learn to communicate in their first language (L1), there is normal and expected variation in their rate of acquisition across all components of the language system. Until recently, most second language acquisition and second language (L2) researchers have assumed that individual differences (IDs) in L1 acquisition are ...
Richard L. Sparks +2 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran +7 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia +4 more
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Paul Ricoeur: Mundo del texto y mundo del lector en la obra literaria narrativa
Question, 2020 Este artículo presenta una descripción de las categorías denominadas mundo del texto y mundo del lector en la teoría de Paul Ricoeur. Además, se presenta una discusión teórica acerca del como dichas categorías hacen parte de una compleja trama de ...
Luis Alfonso Argüello Guzmán
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Correlación entre comprensión lectora e imágenes internas en niños de escolaridad primaria
INFAD, 2021 La comprensión lectora requiere la participación conjunta de diferentes procesos cognitivos, entre ellos la representación mental del texto, lo cual puede vincularse a las propiedades verbales y no verbales del mismo.
Jahaziel Molina del Río +3 more
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Policy &Internet, Volume 12, Issue 1, Page 109-138, March 2020., 2020 The advent of the Internet inadvertently augmented the functioning and success of violent extremist organizations. Terrorist organizations like the Islamic State in Iraq and Syria (ISIS) use the Internet to project their message to a global audience. The majority of research and practice on web‐based terrorist propaganda uses human coders to classify ...
Margeret Hall +3 more
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Modos de organización de los textos expositivos y su relación con la comprensión escrita
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2016 Este artículo se deriva de una investigación realizada con estudiantes de primer y cuarto años de Filosofía realizada en el marco de la Maestría en Lingüística Aplicada en la Pontifi cia Universidad Católica Madre y Maestra. En ese estudio se analizaron
Ramira Disla
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LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DESDE UN ENFOQUE MULTICOMPONENCIAL. EL TEST “LEER PARA COMPRENDER”
Ciencias Psicológicas, 2015 La comprensión de textos es una tarea compleja que requiere de la participación de múltiples habilidades cognitivas. Fallas en una o varias de estas habilidades pueden originar dificultades en la comprensión del nivel textual.
Valeria Abusamra +4 more
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La lecture en langue étrangère: approche cognitive et logiciels hypermédias
Lenguaje, 2006 En este artículo presentamos una revisión de la literatura sobre la lectura en lengua extranjera bajo un ángulo cognoscitivo, insistiendo en las teorías que postulan que el acto de leer implica dos componentes fundamentales: el lector y el texto.
Danielle Joulia
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