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LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DESDE UN ENFOQUE MULTICOMPONENCIAL. EL TEST “LEER PARA COMPRENDER”
Ciencias Psicológicas, 2015 La comprensión de textos es una tarea compleja que requiere de la participación de múltiples habilidades cognitivas. Fallas en una o varias de estas habilidades pueden originar dificultades en la comprensión del nivel textual.
Valeria Abusamra +4 more
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¿Qué comprensión de la fracción fomentan los libros de texto peruanos de matemáticas? [PDF]
, 2010 Para valorar la comprensión de la fracción en Perú desde una perspectiva curricular, realizamos un análisis de 20 libros de texto peruanos de matemáticas (1963-2005).
Gallardo, Jesús +2 more
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Importancia de las destrezas de procesamiento de la información en la comprensión de textos científicos [PDF]
, 2010 Se pretendió probar que algunos obstáculos en la comprensión de las ciencias no están causados por esquemas conceptuales alternativos, sino por deficiencias en los niveles de comprensión lectora y de control de la propia comprensión de los estudiantes Se
Fernández Rivera, Juan José +2 more
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La lecture en langue étrangère: approche cognitive et logiciels hypermédias
Lenguaje, 2006 En este artículo presentamos una revisión de la literatura sobre la lectura en lengua extranjera bajo un ángulo cognoscitivo, insistiendo en las teorías que postulan que el acto de leer implica dos componentes fundamentales: el lector y el texto.
Danielle Joulia
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Una propuesta para la comprensión de un texto histórico.
Ciencia y Educación, 2022 El proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Práctica Integral de la Lengua Española que se desarrolla con estudiantes que se forman como maestros primarios, persigue entre otros objetivos el logro de la competencia cognitivo-comunicativa a ...
Daysi Leonor Figueredo García +1 more
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Educatio Siglo XXI, 2023 El presente estudio muestra una investigación realizada en la Universidad Europea del Atlántico, Santander, en la que se perseguía realizar una propuesta de mejora para el trabajo de la comprensión lectora en la asignatura de Inglés Instrumental II ...
Lucía Sánchez-Bejerano +2 more
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Investigaciones Sobre Lectura, 2015 Este artículo muestra una experiencia de lectura sobre el tema de la muerte en un aula de 3º de Educación Infantil con uno de los cuentos que forman parte de la Biblioteca de Aula de este nivel educativo. La lectura de este texto narrativo se organiza en
Moisés Selfa Sastre +2 more
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Revista Electrónica Educare, 2019 Resumen: Los textos académicos desafían la comprensión lectora del ingresante a la universidad desde dos frentes distintos: si bien el lector conoce su mensaje de manera global por medio de una comprensión general, su especificidad requiere además de una
Lucila Lobato-Osorio
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Un estudio de libros de texto de electricidad de 6º grado: respuestas de los estudiantes y análisis de contenido [PDF]
, 2014 La presente tesis se centra esencialmente en el estudio de dos variables: el lenguaje de dos libros de texto en cuanto a si favorece o no la comprensión explicativa, y las respuestas de los estudiantes cuando utilizan otras fuentes de información ...
Qadeer, Altaf +1 more
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Concepción Ecocrítica y educación ambiental desde la comprensión de textos poéticos
Rehuso, 2019 El correcto empleo de la actividad creadora es una solución potencial para el desarrollo de la ecocrítica en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la lectura y comprensión de textos, estimulando la creatividad de los estudiantes.
Israel Acosta Gómez +3 more
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