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Lectura digital en estudiantes universitarios: contribuciones del funcionamiento ejecutivo y hábitos lectores

Ocnos
El presente estudio examinó la comprensión de textos expositivos y narrativos en pantalla y su relación con las funciones ejecutiva, los hábitos lectores y el soporte preferido (papel o pantallas) para lectura de estudio o recreativa, en estudiantes ...
Ángel-Javier Tabullo, Enrique-Salvador Pulifiato-Hamann   +1 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Comprensión lectora: jerarquía del texto

, 2017
Este trabajo se propuso abordar el estudio de la comprensión de textos desde una perspectiva multicomponencial y cognitiva. Principalmente nos centramos en la habilidad de Jerarquía del texto que es una de las once habilidades involucradas en la ...
de Benedictis, Carla
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Enseñar la comprensión valorativa del texto literario como peldaño superior del círculo hermenéutico

Transformación, 2022
Objetivos: El artículo explica y argumenta una concepción para enseñar la comprensión valorativa del texto literario. Se proyecta como objetivo la caracterización de acciones didácticas que en el proceso de enseñanza aprendizaje implican la valoración y ...
Elizeth Lafita Vázquez, José Emilio Hernández Sánchez, Magdalena de la Caridad Montalvo Díaz   +2 more
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Healthcare Professionals' Experiences From the COVID‐19 Vaccination Program for the Homebound Population in Greece: A Cross‐Sectional Mixed‐Methods National Study

World Medical &Health Policy, Volume 17, Issue 2, Page 231-247, June 2025.
ABSTRACT During the pandemic, mobile vaccination units administered COVID‐19 shots to homebound populations. This study explores the perspectives of public healthcare providers involved in Greece's COVID‐19 home vaccination program, aiming to identify challenges and inform improvements in delivering healthcare services at home.
Dimitra Iosifina Papageorgiou, Nikolaos Vlachopoulos, Magda Gavana, Zoi Tahtalidou, Marilena Gialama, Ioanna Avakian, Panagiota Ntenta, Elias Theodoropoulos, Martha Andreou, Paschalis Evangelidis, Nikolaos Evangelidis, Despoina Nteli, Maria Nteli, Ioannis Vitoris, Eleni Avramidou, Theofilos Nastas, Aspasia Bapka, Aikaterini Zgouridou, Stamatia Kokkali, Stella Ploukou, Despoina Symintiridou, Aristofanis Paganas, Doukas Zeimbekis, Michael Dandoulakis, Anastasios Giakoumis, Anna Bettina Haidich, Emmanouil Smyrnakis   +26 more
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Diseño de un Programa de fomento de las habilidades y destrezas del pensamiento para la mejora de la comprensión lectora

Psicoespacios, 2014
Articulo presenta resultados de la investigación denominada “Diseño de un Programa de fomento de las habilidades y destrezas del pensamiento para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de un colegio público del Distrito de Santa Marta”,
María Fernanda Cabas Manjarrés
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Comprensión de textos en la escuela: ¿aún es importante la aplicación de organizadores gráficos para desarrollarla?

Eduser, 2020
La investigación sobre organizadores gráficos y comprensión lectora ha retomado nuevas riendas en el conocimiento sobre los procesos mentales del lector, pero se ha obviado comprender los niveles en el proceso de lectura.
Ana María Salazar-Rodríguez
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Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia

Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2022
La comprensión lectora es un proceso interactivo en el que intervienen diferentes factores y se construye una representación propia, organizada y coherente sobre el contenido de un texto.
Carmen Cecilia Ramírez Sierra, María Fernández-Reina   +1 more
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Exploring the Effect of Plain Terminology on Processing and Comprehension of Administrative Texts in Spanish: A Self‐Paced Reading Experiment

International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 2, Page 659-671, May 2025.
ABSTRACT Clear communication between government administrations and citizens is a challenge in democratic societies. Public administration texts often contain technical legal terms, essential to convey specialized knowledge with precision but often impenetrable to non‐experts.
Sabela Fernández‐Silva, Juan Antonio Núñez Cortés   +1 more
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¿Qué comprensión de la fracción fomentan los libros de texto peruanos de matemáticas? [PDF]

, 2010
Para valorar la comprensión de la fracción en Perú desde una perspectiva curricular, realizamos un análisis de 20 libros de texto peruanos de matemáticas (1963-2005).
Gallardo, Jesús, Quispe, Wenceslao, Quispe Yapo, Wenceslao, González Marí, José Luis, González, José Luis, Gallardo Romero, Jesús   +5 more
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