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El empleo de estrategias metacognitivas en la comprensión de textos en idioma inglés como vía para la regulación de la conducta

open access: yesTransformación
La comprensión textual presupone el empleo de diversas estrategias metacognitivas por parte de los estudiantes a la hora de enfrentar un texto para convertirse en lectores competentes.
Dinorah Aladina Caballero López   +2 more
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Concepciones epistemológicas relacionadas con los procesos de producción textual y comprensión lectora

open access: yes, 2023
La creciente preocupación por parte de los educadores sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en lo que respecta al desarrollo de competencias, habilidades y destrezas para producción textual y comprensión lectora en los estudiantes de la Básica ...
Arrieta Serrano , José
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La comprensión lectora de textos científicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesHumanidades Médicas, 2013
El desarrollo de habilidades lectoras y el conocimiento de elementos teóricos para la comprensión de los textos científicos es una necesidad en la formación de todo profesional.
Elena María Muñoz Calvo   +3 more
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La comprensión textual de los estudiantes de grado quinto a través de los textos narrativos

open access: yes, 2015
La presente investigación se titula “la comprensión textual de los estudiantes de grado 5º a través de los textos narrativos”, cuyo propósito es implementar los textos narrativos para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes en mención, a ...
Rios Molina, Jorge Ivan   +2 more
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A tradução pedagógica como estratégia à produção escrita em LE a partir do gênero publicidade [PDF]

open access: yes, 2014
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2014.Já faz algum tempo que a tradução tem seu uso estigmatizado em aulas de língua estrangeira.
Laiño, Maria José
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Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2010
Para hablar de los actos de comprensión y producción en lectura, oralidad y escritura del Español como Lengua extranjera, es necesario tener en cuenta que el estudiante no hispanohablante, en la etapa de adquisición de esta lengua, debe seguir unos ...
DORIS ELISA VELANDIA MELÉNDEZ   +2 more
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Complejidad textual y comprensión de textos argumentativos en estudiantes universitarios

open access: yesPraxis & Saber
La investigación abordó como objeto de estudio la relación entre complejidad absoluta de textos argumentativos y comprensión lectora. Se buscó, por una parte, correlacionar las características semántico-pragmáticas que determinan la complejidad de un ...
Ligia Ochoa , Diego da Silva
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De la reflexión gramatical a la comprensión textual, a propósito de un microrrelato

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
El presente artículo parte de la necesidad de integrar gramática y discurso en el ejercicio de la competencia metalingüística, considerando que la reflexión lingüística contextualizada, emprendida con rigor, favorece el desempeño de la competencia ...
Santiago Urbano Sánchez Jiménez
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La comprensión textual desde el CDIP a través del uso del Programa Editorial Libertad

open access: yes, 2011
In the textual analysis the teacher has a duty to use every possible tool to drive the learner to assimilate it, emphasizing the search for elements that stimulate creativity. Textual analysis is of vital importance to the teaching of Spanish, literature,
Rodríguez Pérez, Yaquelín
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Strengthening textual comprehension through intercultural literature.

open access: yes
El presente documento se centra en un proyecto de investigación-acción (IA) implementado con niños de 8 a 11 años, con el objetivo de fortalecer la comprensión textual utilizando la literatura desde una perspectiva intercultural como recurso pedagógico ...
Rodríguez Narváez, Andres Felipe
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