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Comprensión y producción textual narrativa en preescolares [PDF]

open access: yes, 2014
Este estudio buscó identificar y describir las habilidades de comprensión y producción textual narrativa de 158 estudiantes de transición de estrato 1 y 2 de colegios públicos de la ciudad de Barranquilla (Colombia).
Gina Lizeth Camargo Deluque   +7 more
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Promoviendo el enfoque comunicativo textual para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de la II.EE.P. N° 38135/Mx-P de Chanquil [PDF]

open access: yes, 2018
En vista del bajo rendimiento académico de los estudiantes de la I.E. N° 38135/Mx-P de Chánquil en comprensión lectora, mejorar los aprendizajes de comprensión lectora de los estudiantes, mediante el empoderamiento de los docentes en el manejo del ...
Huaynalaya García, Anna
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DESARROLLO, PILOTAJE Y VALIDACIÓN DE LA PRUEBA PRAP (PRUEBA DE RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE PALABRAS) EN ESTUDIANTES CHILENOS DE KINDER A TERCER AÑO BÁSICO

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2015
El presente estudio describe el desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP instrumento creado para evaluar la habilidad de reconocer palabras en español de los estudiantes de kínder a tercer año básico, en Chile.
Pelusa Orellana
doaj   +1 more source

‘They are not predators: They are a higher power’—Relational values and principles framing human–predator relationship in Noongar Country, Southwestern Australia

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 8, Page 2682-2699, August 2026.
Abstract Human–predator coexistence presents urgent conservation challenges that demand approaches extending beyond mere conflict mitigation. Indigenous knowledge systems, though historically marginalised by Western science, offer vital insights into ethical, sustainable relationships with nature.
Rocío Almuna   +12 more
wiley   +1 more source

Specific terms glossary for subjects taught in Physical Culture first year career

open access: yesPodium, 2016
Contents comprehension is an important element in the learning process; present didactic ways demand from teaching styles that favor communicative competence in the students.
Ana Isel Rodríguez Cruz   +2 more
doaj  

El desarrollo del discurso estético en niños de educación básica primaria a partir de un ambiente de aprendizaje hipermedial

open access: yesLenguaje, 2007
Este artículo pretende socializar uno de los proyectos de investigación desarrollado durante los años 2004 y 2005 por el grupo HIMINI, titulado “Ambiente Hipermedial para el Aprendizaje de la Literatura y el Desarrollo de la Comprensión y Producción de ...
Liz Loren Aponte Moreno   +1 more
doaj   +1 more source

Water security from Indigenous knowledge perspective: A scoping review

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 8, Page 2668-2681, August 2026.
Abstract Water security is a growing field of research in water resources management and has been increasingly examined from the perspectives of Indigenous knowledge. This study presents a scoping review that explores how Indigenous knowledge perspectives on water security are represented in the scientific literature.
Juan Cueva‐Orjuela   +4 more
wiley   +1 more source

Comprensión y producción textual para las ciencias [PDF]

open access: yes, 2017
La presente propuesta tuvo como objetivo aproximar el conocimiento científico textual a los niños de 4 y 5 de primaria de la Institución Educativa José Antonio Galán, Sede Buenos Aires, Corregimiento Las Margaritas Municipio Manzanares en el departamento
Ospina Suárez, Esperanza
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Wood anatomical trait correlations with hydraulic efficiency and safety in an aseasonal wet tropical forest

open access: yesFunctional Ecology, Volume 40, Issue 8, Page 2701-2717, August 2026.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Xylem anatomy underpins the capacity of trees to transport water while avoiding hydraulic failure, shaping species performance and resilience to climate change. However, the specific ways anatomical traits underpin hydraulic trade‐offs in tropical forests remain debated.
Julia Valentim Tavares   +8 more
wiley   +1 more source

Comprensión y Producción Textual Narrativa en Estudiantes de Educación Primaria

open access: yes, 2015
Por medio de un enfoque mixto, se caracterizó la comprensión y producción textual narrativa en estudiantes de educación primaria (primero y segundo grado), así como aspectos psicosociales (valor social de la lectura y hábito lector) y contextuales ...
Guzmán Torres, Leidy Tatiana   +2 more
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