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El empleo de estrategias metacognitivas en la comprensión de textos en idioma inglés como vía para la regulación de la conducta

open access: yesTransformación
La comprensión textual presupone el empleo de diversas estrategias metacognitivas por parte de los estudiantes a la hora de enfrentar un texto para convertirse en lectores competentes.
Dinorah Aladina Caballero López   +2 more
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La comprensión lectora de textos científicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesHumanidades Médicas, 2013
El desarrollo de habilidades lectoras y el conocimiento de elementos teóricos para la comprensión de los textos científicos es una necesidad en la formación de todo profesional.
Elena María Muñoz Calvo   +3 more
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Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2010
Para hablar de los actos de comprensión y producción en lectura, oralidad y escritura del Español como Lengua extranjera, es necesario tener en cuenta que el estudiante no hispanohablante, en la etapa de adquisición de esta lengua, debe seguir unos ...
DORIS ELISA VELANDIA MELÉNDEZ   +2 more
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Complejidad textual y comprensión de textos argumentativos en estudiantes universitarios

open access: yesPraxis & Saber
La investigación abordó como objeto de estudio la relación entre complejidad absoluta de textos argumentativos y comprensión lectora. Se buscó, por una parte, correlacionar las características semántico-pragmáticas que determinan la complejidad de un ...
Ligia Ochoa , Diego da Silva
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De la reflexión gramatical a la comprensión textual, a propósito de un microrrelato

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
El presente artículo parte de la necesidad de integrar gramática y discurso en el ejercicio de la competencia metalingüística, considerando que la reflexión lingüística contextualizada, emprendida con rigor, favorece el desempeño de la competencia ...
Santiago Urbano Sánchez Jiménez
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Las relaciones retóricas y la memoria operativa en la comprensión textual de la población infantil: el desentrañamiento anafórico

open access: yesRevista de Lingüística y Lenguas Aplicadas
El presente estudio persigue demostrar que la comprensión textual está ligada al desentrañamiento de las relaciones retóricas y que la complejidad de la jerarquía derivada de las relaciones retóricas viene determinada por el desarrollo de la memoria ...
Juan Carlos Torrdera Yllescas   +1 more
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RELACIONES ENTRE DECODIFICACIÓN, CONOCIMIENTO LÉXICO-SEMÁNTICO E INFERENCIAS EN NIÑOS DE ESCOLARIDAD PRIMARIA

open access: yesInterdisciplinaria, 2014
La comprensión lectora es un complejo proceso que se asienta en tres habilidades básicas interrelacionadas: la decodificación , el conocimiento léxico-semántico y los procesos de in tegración textual.
MARÍA MICAELA VILLALONGA PENNA   +2 more
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Al ritmo de la palabra: La música, estrategia para el fortalecimiento de la comprensión y producción textual en contextos rurales y urbanos del departamento de Córdoba

open access: yesEntretextos
El proyecto Al Ritmo de la Palabra se desarrolló en el ciclo de educación media, de las instituciones educativas Santa Rosa de Lima, zona urbana de Montería y Miguel Antonio Lengua Navas, área rural de San Pelayo, Córdoba, Colombia.
Yeimy Cordero González   +1 more
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El trabajo con textos en el primer año de la carrera de Lenguas Extranjeras (Inglés)

open access: yesTransformación
Desarrollar la competencia lectora de los sujetos implica explorar lo que el estudiante sabe hacer con el lenguaje frente al proceso de lectura. La comprensión textual presupone el empleo de diversas estrategias por parte de los estudiantes a la hora de ...
M. Sc. Olga Lidia Fontes Guerrero   +2 more
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From the perceived risks to the preventative actions: analysis of adolescents' behaviors facing Covid-19. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Moura JRA   +6 more
europepmc   +1 more source

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