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‘Childish’ and ‘Minors’? Deconstructing Prejudice and Identity Transformation Among Spanish Women Religious During the Long Sixties1

Gender &History, EarlyView.
ABSTRACT This article explores the identity formation process undertaken by Spanish women's religious following the aggiornamento promoted by the Second Vatican Council. Specifically, it seeks to examine the context in which these women lived and acted, analysing the construction of their identities, their capacity for agency and transgression within ...
Verónica García‐Martín
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Estrategias de aprendizaje basadas en entornos virtuales en educación secundaria

Étic@net, 2015
La aplicación de los recursos de la Web 2.0 en la educación secundaria favorece la creación de comunidades virtuales de aprendizaje y redes de aprendizaje que se ven favorecidas por las plataformas virtuales y las redes sociales. Se potencia la educación
Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal   +1 more
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Comunidad de Aprendizaje

Revista Enfoques Educacionales, 2018
El país ha iniciado una Reforma Educacional que busca una actualización del currículum y una profunda renovación en las metas, en los contenidos, en las metodologías de enseñanza y de evaluación y en la forma de gestión directiva. Esta vasta empresa de país iniciada en la Enseñanza Básica, en 1994, requiere de todos los apoyos estratégicos que ...
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Teacher education by volunteering in learning communities [PDF]

, 2017
El trabajo presentado forma parte del proyecto I+D+I “Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía” financiado por MIMECO, España.El artículo presenta parte de los resultados ...
Cortés González, Pablo, Leite-Méndez, Analía Elizabeth, Marquez García, María Jesús, Rivas-Flores, Jose Ignacio   +3 more
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Weaving knowledges to support wildlife health surveillance in Kenya's pastoral rangelands

Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Abstract In wildlife–livestock–human interfaces, pathogens capable of spreading between wild and domestic animals and humans have important implications for conservation outcomes, economics, and public health. Robust wildlife health surveillance can help address these risks.
Brock Bersaglio, Charis Enns, Nashipai Karinten, Ramson Karmushu, Susanne Shultz   +4 more
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CMiNet: An R package and user‐friendly Shiny App for constructing consensus microbiome networks

Methods in Ecology and Evolution, Volume 17, Issue 1, Page 52-66, January 2026.
Abstract Microbial networks offer critical insights into community structure, ecological interactions and host–microbe dynamics. However, constructing reliable microbiome networks remains challenging due to variability among existing inference methods, limited overlap between inferred networks and the absence of a gold standard (a universally accepted ...
Rosa Aghdam, Claudia Solís‐Lemus
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan, Andrew N. Meltzoff   +1 more
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Crear comunidades de aprendizaje a través del aprendizaje en línea para profesores de inglés

Alteridad : Revista de Educación
Con el rápido desarrollo de la Cuarta Revolución Industrial, el aprendizaje en línea se ha vuelto esencial por sus necesidades prácticas. La creación de comunidades de aprendizaje en un entorno de aprendizaje en línea fomenta la colaboración, la ...
Vo Tu Phuong
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Trabajando con grupos en comunidad virtual: estudio de caso en el ámbito de la formación continua de profesores [PDF]

, 2008
Los nuevos sistemas de aprendizaje y de formación, soportados por redes de comunicación, hacen posibles nuevas formas de organizar el desarrollo profesional, con base en nuevas dinámicas grupales en el seno de las comunidades de aprendizaje.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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