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RELACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y COMPRENSIÓN LECTORA.
Dialéctica, 2023 La comprensión lectora es fundamental para el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas que deben tener los estudiantes. Este estudio pretende analizar si existe relación entre la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y la ...
Soraida Irina Molina Nieto +1 more
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Conciencia fonológica en la lectura inicial: una revisión sistemática
Cultura, Educación, Sociedad, 2022 Introducción: Actualmente los colegios privados en el Perú promueven que los niños(as) de 5 años aprendan a leer y escribir e ingresen al nivel primario con dichas capacidades desarrolladas.
Roxana Angela Flores-Flores +4 more
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Conciencia fonológica, un camino seguro hacia la lengua escrita: argumentación y estrategias
Innovaciones Educativas, 2020 La incorporación de la estimulación de la conciencia fonológica en el proceso educativo en los primeros años del estudiantado es un acierto importante para desarrollar de manera intencionada la base de los procesos de lectura y escritura de la niñez ...
Conciencia fonológica, un camino seguro hacia la lengua escrita: argumentación y estrategias
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DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONÉMICA: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
Ciencias Psicológicas, 2015 En un estudio longitudinal se busca evaluar el impacto del entrenamiento en conciencia fonémica en la adquisición del lenguaje escrito. Participaron 51 niños de Educación Inicial.
Daniel Trías +2 more
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CONCIENCIA FONOLÓGICA Y DESARROLLO EVOLUTIVO DE LA ESCRITURA EN LAS PRIMERAS EDADES
Educación XX1, 2017 En las lenguas de escritura alfabética como la nuestra, aprender a escribir requiere la toma de conciencia de la estructura fonológica del habla. La conciencia fonológica es la habilidad que permite acceder a la estructura de la lengua oral y ser ...
Raúl Gutiérrez Fresneda +1 more
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Patrón de desarrollo de la conciencia fonológica en niños preescolares
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 2015 Se identificó el patrón de desarrollo de la conciencia fonológica en niños preescolares. Participaron 302 niños de estancias infantiles públicas, el muestreo fue intencional. El diseño fue longitudinal sectorial con cohortes.
Esperanza Guarneros-Reyes +1 more
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Relación entre funciones ejecutivas y conciencia fonológica en autismo: un estudio de caso
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 La conciencia fonológica ha sido catalogada en las últimas décadas como una de las mejores evidencias del aprendizaje lector. Si bien existe abundante literatura que nos muestra la relación entre la conciencia fonológica y la adquisición de la lectura y ...
Yolanda Ares-Comba
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Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
Revista de Investigación en Logopedia, 2015 El propósito del presente trabajo es indagar sobre la comprensión lectora y su relación con la decodificación y con algunas habilidades lingüísticas (léxico, conciencia fonológica y discurso narrativo) en escolares con TEL.
Carmen Julia Coloma +3 more
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Revista de Investigación en Logopedia, 2016 Desde la corriente de Alfabetización Emergente se investiga sobre los predictores de la competencia lectora. Uno de esos predictores es la conciencia fonológica.
Ana María de la Calle +2 more
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Conciencia fonémica y memoria fonológica en niños en proceso de alfabetización
Revista de Psicología, 2017 Se examinan las relaciones entre conciencia fonémica y memoria fonológica en el principio y el final del primer grado escolar. En un diseño transeccional correlacional participaron dos grupos muestrales. El Grupo 1, compuesto por 25 niños (edad media de
Maira Querejeta
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