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In pursuit of a connected way of knowing: The case of one mathematics teacher [PDF]
, 2015 En este artículo describimos momentos claves del proceso de pensamiento y aprendizaje que una profesora desarrolló en búsqueda de posibles conexiones entre los conceptos de pendiente de una recta y densidad de la materia; ofrecemos, al mismo tiempo ...
Agudelo Valderrama, Cecilia +1 more
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Uniciencia[Objetivo] El objetivo de este estudio es caracterizar tareas matemáticas evaluadas en exámenes, centrándose en rasgos didácticos relacionados con el significado de los contenidos matemáticos que tratan y con aspectos cognitivos.
María G. Calderón-Torres +1 more
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Geogebra como recurso de la enseñanza de matemática: caso Unidad Educativa Kennedy
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, 2023 En la Unidad Educativa “Kennedy”, ubicada en la provincia de Azuay, cantón Cuenca, pese a tener las aulas equipadas acorde para la enseñanza, se observa la problemática de la falta de uso de estrategias didácticas específicas, como el uso de un software
María José Sarmiento-Segovia +1 more
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Hacia un enfoque globalizado de la educación matemática en las primeras edades [PDF]
, 2012 En este artículo se argumenta que enseñar matemáticas desde un enfoque globalizado es uno de los principios de la educación matemática en la etapa de educación infantil. Este enfoque implica la incorporación de las conexiones matemáticas en las prácticas
Alsina, Ángel
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PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaEsta investigación tuvo por objetivo identificar las conexiones matemáticas que establecen un grupo de profesores mexicanos de Nivel Medio Superior al resolver tareas que involucran el concepto de pendiente.
Gerardo Salgado-Beltrán +1 more
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Una propuesta para la construcción de los conceptos desigualdad e inecuación mediante el modelo de situaciones didácticas y a partir del desarrollo de la solución de problema [PDF]
, 2010 En la formación de estudiantes para docentes en matemáticas del proyecto curricular licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas (LEBEM), es importante para el desarrollo de nuestro quehacer profesional considerar aspectos relevantes que ...
Lozada, Gustavo Adolfo +1 more
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Avances de Investigación en Educación MatemáticaSe refinó un marco de referencia sobre los niveles de comprensión a partir del establecimiento de conexiones matemáticas. Para ello, se emplea como referente teórico el networking entre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción ...
Karen Gisel Campo-Meneses +1 more
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Uni-pluriversidad, 2020 La literatura reporta que los conocimientos para identificar conexiones entre las disci-plinas al momento de orientar los procesos educativos se reconocen como una limitante, pese al interés de los profesores de matemáticas por integrar la ...
Jaime Andrés Carmona-Mesa +2 more
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Las conexiones matemáticas entre la derivada e integral: una revisión de la literatura educativa [PDF]
, 2016 El presente escrito estudia a las conexiones matemáticas y a dos conceptos centrales del Cálculo: la derivada y la integral. Buscamos responder una pregunta central ¿Cuál es el estado actual de las investigaciones relacionadas con las conexiones ...
Dolores, Crisólogo +1 more
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Análisis de textos escolares para el diseño de situaciones de enseñanza [PDF]
, 2010 Como parte de las experiencias adelantadas en el desarrollo de trabajos de investigación que involucran el diseño de situaciones de enseñanza se ha realizado análisis de textos escolares para mirar los discursos matemáticos y las propuestas de enseñanza ...
Fernández-Mosquera, Edinsson +1 more
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