¿Qué significa enseñar y aprender probabilidad? Un primer análisis desde el currículo de educación primaria [PDF]
, 2016 En este trabajo se analiza el nivel de exigencia cognitiva de las tareas sobre probabilidad propuestas en los programas de estudio de Educación Primaria chilenos.
Díaz-Levicoy, Danilo +2 more
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En Busca de una Manera Conectada de Saber: El Caso de una Profesora de Matemáticas
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015 En este artículo describimos momentos claves del proceso de pensamiento y aprendizaje que una profesora desarrolló en búsqueda de posibles conexiones entre los conceptos de pendiente de una recta y densidad de la materia; ofrecemos, al mismo tiempo ...
Cecilia Agudelo-Valderrama +1 more
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Massarani L +4 more
europepmc +1 more source
Mathematical horizon in teachers' knowledge for teaching: geometry and measurement elementary education [PDF]
, 2015 Promoting the elaboration of students' mathematical knowledge and understanding requires teachers' having a knowledge allowing connecting students' prior and future knowledge.
Badillo, Edelmira +2 more
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The role of a critical ethnomathematics curriculum in transforming and empowering learners
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2015 Cuando se piensa en las matemáticas, rara vez se piensa en la cultura, el contexto, la historia, o la diversidad. Muchos profesores creen que no hay lugar para este tipo de construcciones en sus clases de matemáticas.
Nirmala Naresh
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[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Delgado MS.
europepmc +1 more source
Desempeño de los estudiantes en tareas matemáticas que hacen uso de diferentes representaciones [PDF]
, 2013 El objetivo de este trabajo es identificar los factores que influyen para que el alto nivel de demanda cognitiva de una tarea se mantenga durante la implementación de la misma. Se analizó el trabajo de nueve estudiantes inscritos en el primer semestre de
Benítez, Alma, García, Martha
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EducaciónEste ensayo plantea que, cuando un docente de primaria posee una comprensión instrumental del contenido matemático, recurre a artificios para enseñar; es decir, utiliza procedimientos mecánicos para resolver problemas u operaciones matemáticas ...
Kelly Jennifer Dávila Vargas +1 more
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Analizando tareas espaciales en la formación de profesores de educación infantil [PDF]
, 2015 Se describe un estudio de caso en el que se analizan el posicionamiento inicial de futuros docentes de educación infantil, cuando se enfrentan al análisis reflexivo de experiencias escolares que desarrollan conocimientos geométricos con niños de 5 años ...
Giménez, Joaquín +2 more
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El discurso matemático del profesor: ejemplos, explicaciones y coherencia local [PDF]
, 2016 Se examina el discurso matemático de un profesor a lo largo de una discusión de clase, con inspiración en el marco MDI –Mathematical Discourse in Instruction.
Arnal-Bailera, Alberto +3 more
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