Um professor de química, um conteúdo e dois contextos escolares: do PCK pessoal para o PCK em ação
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Resumo: Neste trabalho, analisamos como um professor, inserido em dois contextos escolares distintos, mobiliza seus conhecimentos para o ensino de química.
Aroldo Nascimento Silva +1 more
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Vitruvian Cogitationes, 2022 Este texto apresenta uma revisão sistemática de literatura, que objetivou inventariar as teses e dissertações brasileiras sobre formação inicial e continuada de professores polivalentes que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental I ...
Jocilene Pupo Ribeiro +1 more
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La gestación del Instituto Pedagógico de Santiago y la movilidad del saber germano a Chile a finales del siglo XIX = A formação do Instituto Pedagógico de Santiago e a mobilidade do conhecimento alemão no Chile no fim do século XIX = The formation of the Instituto Pedagógico de Santiago and the movility of German knowledge to Chile at the end of 19th century [PDF]
Estudos Ibero Americanos, 2013 Este artigo estuda a formação do Instituto Pedagógico de Santiago de Chile (Instituto Pedagógico em Santiago) como transferência de conhecimento entre Alemanha e Chile.
Sanhueza, Carlos
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Propositivas teóricas acerca do conhecimento pedagógico do conteúdo
Motricidades, 2020 Resumo O objetivo deste estudo é apresentar um conjunto de assertivas teóricas acerca do conhecimento pedagógico do conteúdo de professores de Educação Física na Educação Infantil.
Luana Zanotto +2 more
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Revista Histedbr On-line, 2012 O texto está orientado na perspectiva de proceder a uma discussão acerca das relações entre sociedade, ciência e educação como vértices de um triângulo presente na base que estrutura o que se concebe como conhecimento pedagógico para Anísio Teixeira ...
José Leonardo Rolim de Lima Severo
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019 O presente artigo se propõe a analisar o projeto (currículo) de formação inicial de professores de Física que baliza a implementação da política pública “Formação pedagógica para graduados não licenciados” em andamento em uma universidade pública da ...
Marlova Estela Caldatto +1 more
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Pedagogia e/com arte: os Actividários de Ricardo Henriques e André Letria
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Sistema literário criativo, fértil e experimental, quanto à palavra e ao grafismo, a edição para a infância integra objectos estéticos dos três modos literários seminais (a narrativa, a lírica e o drama) e dos seus respectivos (sub)géneros (o conto de ...
Sara Raquel Duarte Reis da Silva
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Mentoras de professoras iniciantes: a construção de uma base de conhecimentos
Revista Diálogo Educacional, 2020 Esta investigação tem como cenário uma pesquisa-intervenção que estuda as contribuições e os limites de um programa híbrido de mentoria para o desenvolvimento profissional de professores experientes e professores iniciantes.
Ana Paula Gestoso de Souza +1 more
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Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo
Acta Scientiarum. Education, 2022 O trabalho coletivo nas escolas é uma instância de formação dos professores, participação e responsabilização colegiada pelo trabalho pedagógico. O artigo discute as contribuições do trabalho coletivo de professores no contexto da educação básica e tem ...
Fernanda Freire +2 more
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Lawrence Stenhouse: revisitando a influência da sua obra em Portugal [PDF]
, 2011 Neste texto procurarei revisitar o percurso e o pensamento pedagógico de Lawrence Stenhouse (1926-1982) um educador inglês que dedicou uma parte importante da sua carreira na defesa da ideia de que o professor é (deve ser) um construtor de conhecimento e
Bonifácio, Evangelina
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