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Caso de Ensino na formação de professores: quando a narrativa de uma adolescente provoca a reflexão/ formação

open access: yesRevista de Educação Pública, 2017
A literatura tem os Casos de Ensino como instrumentos de grande repercussão, quando adotado na formação de professores. O estudo, fundamentando-se na abordagem qualitativa, objetivou investigar a adequação do Caso Minha história verdadeira, de uma ...
Ádria Maria Ribeiro RODRIGUES   +3 more
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Mediador/Motivador pedagógico: um elo para uma escola reflexiva [PDF]

open access: yes, 2008
Em tempos de mudança, a Escola e os seus actores movem-se no sentido de encontrar um novo rumo. A ideia de uma Escola passiva, parada no tempo, estagnada, legitima a emergência de uma nova postura dos profissionais que desenvolvem a sua acção ...
Cardoso, Filipe   +2 more
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GESTÃO PEDAGÓGICA NA EAD PARA O ENSINO SUPERIOR : A ESTRATÉGIA DO LOLA NO AMBIENTE VIRTUAL EUREKA [PDF]

open access: yes, 2004
O presente trabalho tem por objetivo apresentar o desenvolvimento de uma proposta metodológica de aprendizagem colaborativa para a educação a distância, que representa um avanço pedagógico para os programas de EAD por superar as propostas tradicionais ...
Matos, Elizete Lúcia Moreira   +1 more
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O discurso pedagógico como forma de transmissão do conhecimento

open access: yesCadernos Cedes, 1998
Este artigo sintetiza alguns aspectos presentes no discurso pedagógico elaborado para a transmissão do conhecimento escolar, com ênfase na apropriação dos resultados produzidos pelo conhecimento científico.
Vademarin Vera Vanessa
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Processo de desenvolvimento da validade de conteúdo da avaliação do conhecimento pedagógico na natação

open access: yesRevista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2020
Este estudo teve o objetivo de validar o conteúdo dos itens de um instrumento de avaliação dos conteúdos substantivos, suas organizações e formas de prática e do feedback pedagógico para a natação por meio do coeficiente de validade de conteúdo (CVC ...
Gabriella Nelli Monteiro   +5 more
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Construindo o conhecimento didáctico: o caso do professor Tiago [PDF]

open access: yes, 2009
Nos tempos de hoje, ser professor de Matemática envolve uma enorme exigência. De facto, o conhecimento profissional docente reveste-se de uma grande complexidade, estendendo-se por múltiplos domínios e dimensões (Ponte, 2005; Shulman, 1986).
Pires, Manuel Vara
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O teatro na educação e seus impasses

open access: yesComunicação & Educação, 1995
O conhecimento e a análise da História do Teatro Brasileiro podem ser aliados importantes no uso do teatro como elemento pedagógico. A arte como fator de conhecimento.
Nanci Fernandes
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Didática em contexto de elearning: exemplos envolvendo coaprendizagem e coinvestigação [PDF]

open access: yes, 2016
O conhecimento didático não deve ser visto como um somatório ou justaposição de outros conhecimentos. Se pelo lado do conhecimento disciplinar o cruzamento de saberes e da praxis, enraizados em quadros epistemológicos e às vezes mesmo em ...
Amador, Filomena   +2 more
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Pedagogical plan and new approaches in brazilian medical school [PDF]

open access: yes, 2009
This paper describes the results of the first moment of the Caem/Abem project as refers to the axle Pedagogical Approach, one of the five axles relevant for evaluating the change trends in the medical school.
Abdalla, Ively Guimarães   +5 more
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ASPECTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS [PDF]

open access: yes, 2004
A autonomia universitária é principio fundamental para o crescimento e desenvolvimento da educação superior brasileira, não só pela liberdade de crítica, mas também pelo aspecto da racionalidade do uso dos recursos, instrumento básico da liberdade ...
PETER, FABIO ARRAIS   +2 more
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