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Well Played! Promoting Phonemic Awareness Training Using EdTech-GraphoGame Brazil-During the COVID-19 Pandemic. [PDF]

Brain Sci, 2022
Marques de Souza JG, Weissheimer J, Buchweitz A.   +2 more
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The dimensionality of phonological awareness among Brazilian Portuguese-speaking children: a longitudinal study. [PDF]

Psicol Reflex Crit, 2021
Justi CNG, Henriques FG, Dos Reis Justi FR.   +2 more
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Consciência fonológica na alfabetização de jovens e adultos: como esta relação é concebida pelos alfabetizadores = Phonological awareness in literacy of youth and adults: how this relation is conceived by literacy teachers

Revista Educação Por Escrito, 2016
Alfabetizar jovens e adultos abrange variados aspectos biopsicossociais, desafiando a formação dos alfabetizadores para enfrentarem as adversidades que surgem. Ao mesmo tempo, as especificidades relativas ao funcionamento do sistema de escrita alfabética
Juchem, Luiza de Salles, Bolzan, Dóris Pires Vargas   +1 more
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Dificuldades no desenvolvimento da lectoescrita: o papel das habilidades metalinguísticas

Psicologia: Teoria e Pesquisa
Este estudo investigou a relação entre habilidades metalingüísticas (consciência fonológica e sintática) e desempenho na leitura e na escrita (ortografia) de palavras isoladas.
Sandra Regina Kirchner Guimarães
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Desempenho em consciência fonológica por crianças com transtorno fonológico: comparação de dois instrumentos

Revista CEFAC, 2013
OBJETIVO: analisar e comparar o desempenho em consciência fonológica em dois grupos de crianças com transtorno fonológico, sendo um em tratamento fonoaudiológico e outro sem intervenção, a partir de dois instrumentos de avaliação.
Marcela Rosolen Stefanini, Breila Vilela de Oliveira, Fabiana Carla Marcelino, Luciana Paula Maximino   +3 more
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Eficácia do uso de um software para estimulação de habilidades de consciência fonológica em crianças

Audiology: Communication Research
OBJETIVO: Verificar a eficácia do uso do software "Pedro no Parque de Diversões" no desenvolvimento da consciência fonológica e na construção da escrita alfabética.
Carolina Carneiro Farias, Adriana Corrêa Costa, Rosangela Marostega Santos   +2 more
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Influência da consciência fonológica na aquisição de leitura The influence of phonological awareness in reading acquisition

Revista CEFAC, 2010
OBJETIVO: verificar se a consciência fonológica, principalmente as habilidades em consciência silábica e fonêmica, influencia a velocidade e o nível da leitura.
Laura Giotto Cavalheiro, Michele Santana dos Santos, Poliana Carvalho Martinez   +2 more
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Desempenho de alunos com e sem dificuldades de aprendizagem do 4° ano do ensino fundamental em tarefas da consciência fonológica

Distúrbios da Comunicação, 2017
Objetivo: conhecer o desempenho de escolares do ensino fundamental em tarefas da consciência fonológica e verificar se há diferença entre o desempenho dos alunos com dificuldade de aprendizagem comparado aos de alunos sem dificuldade de aprendizagem ...
Gabriela Vidotto Cavallieri, Meire Aparecida Judai, Sandra Silva Lustosa   +2 more
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Memória de trabalho fonológica e consciência fonológica em crianças com dificuldade de aprendizagem

Distúrbios da Comunicação, 2013
Objetivo: Analisar as habilidades de memória de trabalho fonológica e consciência fonológica em crianças com dificuldades de aprendizagem escolar.
Raphaela Barroso Guedes Granzotti, Suzana Aparecida Furlan, Danielle Ramos Domenis, Marisa Tomoe Hebihara Fukuda   +3 more
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Processamento fonológico e desempenho escolar nas séries iniciais do ensino fundamental Phonological processing and school performance in early grades of elementary school

Revista CEFAC, 2012
OBJETIVO: caracterizar o desempenho escolar e o processamento fonológico de escolares da 1ª e 2ª séries, segundo o sexo e grau de escolaridade e investigar a existência de correlações entre essas variáveis. MÉTODO: participaram 88 escolares (48 meninos e
Sabrina Mª Pimentel da Cunha Pinto Tenório, Clara Regina Brandão de Ávila   +1 more
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