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Operações lógicas, consciência fonológica e conhecimento das letras na educação pré-escolar

Calidoscópio, 2018
A investigação recente tem dado relevância ao papel da consciência fonológica e do conhecimento das letras no pré-escolar. Os estudos sobre o papel do raciocínio lógico (operações lógicas) e aqueles que o integrem são escassos.
Inês Patrícia Rodrigues Ferraz, Fernanda Leopoldina Parente Viana, Margarida Maria Ferreira Diogo Dias Pocinho   +2 more
doaj  

Um estudo sobre aprendizagem da língua escrita no ciclo da infância, consciência fonológica e formação linguística do alfabetizador = A study on written language learning in infancy, phonological awareness and the alphabetizer’s linguistic background

Letras de Hoje, 2013
Investiga-se a importância da consciência fonológica para aprendizagem da escrita no ciclo da infância e o papel do alfabetizador. Participaram do estudo 04 turmas da 1ª série do Ensino Fundamental de município piauiense (Brasil).
Ramos, Norma Suely Campos, Scherer, Lilian Cristine   +1 more
doaj  

Which cognitive and linguistc factors influence phonological processing in adolescents? [PDF]

Codas, 2021
Jesus LC, Alves LM, Martins-Reis VO.
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CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E DESEMPENHO EM LEITURA E ESCRITA EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE ATRASO ESCOLAR [PDF]

, 2018
A Consciência Fonológica é considerada uma habilidade indispensável para a aprendizagem inicial da leitura e da escrita. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi o de investigar a relação entre as habilidades em Consciência Fonológica, inclusive as ...
Oliveira, Elizama Silva Dias de, Guaresi, Ronei   +1 more
core  

Desempenho de adultos não-letrados em avaliação das habilidades em consciência fonológica

, 2011
OBJETIVO: verificar o desempenho das habilidades em consciência fonológica em adultos não-letrados e compará-lo com o de adultos letrados. MÉTODO: 31 adultos, ambos os sexos, divididos em não-letrados e letrados, submetidos à Prova de Consciência ...
Débora Vidor-Souza, Tassiana Isabel Kaminski, Marta de Vargas Romero, Helena Bolli Mota, Aline Berticelli   +4 more
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Relações entre as Habilidades de Consciência Fonológica, Fonêmica e Conhecimento de Letras, Associadas a um Programa de Instrução Fônica, Sobre o Desempenho em Leitura e Escrita

Signo
Este estudo investigou as relações entre a consciência fonológica, fonêmica e letras quando associadas à instrução fônica explícita, sobre o desempenho em leitura e escrita de crianças de 1º, 2º e 3º anos.
Solange de Fátima Andreassa Di Agustini, Maria Regina Maluf   +1 more
doaj   +1 more source

Efficacy in the use of gamification strategy in phonological therapy. [PDF]

Codas, 2023
Silva TFD, Ribeiro GCF, Silva CEED, Assis MF, Dezani H, Berti LC.   +5 more
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Performance in decoding and writing of children with Developmental Language Disorder: preliminary data. [PDF]

Codas, 2023
Soares AJC, Santos GHC, Befi-Lopes DM.
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Performance in the accuracy task in children with Childhood Apraxia of Speech after an integrated intervention of literacy and motor skills. [PDF]

Codas, 2022
Pagliarin KC, Gubiani MB, Rosa RR, Keske-Soares M.   +3 more
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Estimulação da consciência fonológica

Este relatório aborda a importância da consciência fonológica e a necessidade de a estimular nas valências da Educação Pré-Escolar e do Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Cunha, Maria Ana Ferreira da Cunha Damião da
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