Bases biológicas da dislexia do desenvolvimento: estudo com um questionário de história da leitura aplicada aos pais [PDF]
, 2014 Dissertação de mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de CoimbraAs questões em torno da definição e etiologia de dislexia do desenvolvimento ...
Damas, Diana Isabel Rodrigues
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Habilidades de consciência fonológica promovidas pelo ensino de leitura e escrita
Psicologia Escolar e Educacional, 2019 Resumo O objetivo do estudo foi verificar o desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica a partir da aquisição de leitura e escrita em crianças empregando um programa informatizado de ensino de leitura e escrita.
Pauliana do Nascimento Rodrigues +1 more
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Consciência fonológica: relaçao entre desenvolvimento e escrita
Letras de Hoje, 2003 Este estudo tem como objetivo geral investigar a relação entre o desempenho em consciência fonológica e a escrita em crianças falantes do português brasileiro.
Costa, Adriana Corrêa
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Habilidades linguísticas: a relação entre a consciência fonológica e a escrita
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018 O presente estudo objetivou, principalmente, investigar a associação entre a consciência fonológica e a escrita em escolares do ensino fundamental e, adicionalmente, comparar os níveis de consciência fonológica entre os anos escolares, o sexo e regiões ...
Acácia Aparecida Angeli dos Santos +7 more
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Which cognitive and linguistc factors influence phonological processing in adolescents? [PDF]
Codas, 2021 Jesus LC, Alves LM, Martins-Reis VO.
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Diz-me as letras e eu escrevo: a descoberta da escrita no Jardim de Infância [PDF]
, 2014 Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório incide no trabalho desenvolvido ao longo da Prática Profissional Supervisionada realizada em dois contextos socioeducativos da Educação de Infância ...
Matos, Ana Catarina Cardoso e
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Sobre a definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal : reflexão centrada nas aprendizagens de caráter linguístico [PDF]
, 2012 Neste texto, discute-se a recente definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal, avaliando em particular o teor das metas de aprendizagem de caráter linguístico.
Pereira, Iris Susana Pires
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O papel da consciência fonológica e da nomeação seriada rápida na alfabetização de adultos [PDF]
, 2012 Marcela Fulanete Corrêa +1 more
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Efficacy in the use of gamification strategy in phonological therapy. [PDF]
Codas, 2023 Silva TFD +5 more
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Estudo da consciência fonológica e do desempenho escolar em leitura e escrita de crianças soropositivas para o HIV: um acompanhamento longitudinal [PDF]
, 2011 Raphaela Barroso Guedes-Granzotti
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