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Les standards de formation, l’anneau de Moebius de l’école suisse ?

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008
New management methods are being applied to Swiss government authorities, leading to a closer watch on performance and consequently creating a certain functional confusion in education with regard to assessment practices. These changes are highlighted by
Matthis Behrens
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Le naufrage du projet de programme d’histoire « nationale » : Retour sur une occasion manquée accompagné de considérations sur l’éducation historique [PDF]

open access: yes, 2007
Au coeur de 2006, une vive polémique a éclaté à propos de la réforme du programme d’histoire nationale du secondaire, alors même qu’elle était en cours de préparation au ministère de l’Éducation.
Dagenais, Michèle, Laville, Christian
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Pratiques évaluatives et aisance des enseignantes : Témoigner du cheminement des enfants au regard de la motricité globale à l’éducation préscolaire 5 ans

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2021
Le contenu de ce texte résulte d’une étude sur les pratiques évaluatives conduites par des enseignantes afin de témoigner du cheminement des enfants au regard de la motricité globale, à l’éducation préscolaire 5 ans.
Naomie Fournier Dubé   +3 more
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Lycée nouveau départ: conduite et dispositif paradoxaux: une approche sociolinguistique du discours d’un responsable

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2018
Cet article étudie le récit des pratiques d’un enseignant responsable d’un lycée Nouveau Départ accueillant des élèves qui, après avoir décroché, retournent aux études L’approche paradoxale systémique (Barel, 1989) permet de souligner une des ...
François Gouraud, Bertrand Bergier
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Diaspora, Développement et Citoyenneté: Les Migrants Originaires du Bassin du Fleuve Sénégal [PDF]

open access: yes, 2005
The author analyses the contribution of the diaspora on the development of their ...
Olivier le Masson, Samba Yatera
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Un regard didactique sur les évaluations du PISA et de la TIMSS : mieux les comprendre pour mieux les exploiter

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2018
Deux études internationales évaluant les connaissances des élèves en mathématiques occupent une place importante dans le paysage éducatif mondial : celles du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) et de la Trends in ...
Antoine Bodin, Nadine Grapin
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L’apprentissage à l’ère du digital : Exploration des usages de l’intelligence artificielle

open access: yesRevue des Sciences Humaines et Sociales de l’Académie du Royaume du Maroc
À l’ère du digital, l’intelligence artificielle révolutionne le domaine de l’éducation en redéfinissant les méthodes d’enseignement et d’apprentissage et en soulevant des questions sur le rôle des enseignants.
Siham Boulaknadel, Fadoua  Ataa Allah
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Country Report: Norwegian Civic Education – Beyond Formalism? [PDF]

open access: yesJournal of Social Science Education, 2010
Norwegian civic education traces its origin almost 200 years back in time. Until World War II, its main focus was on constitutional matters and on the formal structure of governmental institutions.
Kjetil Børhaug
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Quand une société se transforme. L’évolution de la formation des instituteurs valaisans entre 1950 et 1970

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2001
Cette contribution analyse une partie des transformations de l’école publique valaisanne entre 1950 et 1970 du point de vue des politiques cantonales de l’éducation.
Danièle Périsset
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Points de vue d’enseignants de sciences au premier cycle du secondaire sur les manuels scolaires dans le contexte de l’implantation des nouveaux programmes au Québec [PDF]

open access: yes, 2009
Cet article présente les résultats d’une enquête réalisée auprès d’enseignants de sciences et technologies au secondaire, pour connaître leurs points de vue sur les manuels scolaires produits dans le contexte de la récente réforme éducative au Québec ...
Hasni, Abdelkrim   +3 more
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