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CONTRADIÇÕES DO ENSINO REMOTO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Cadernos de Educação, 2023 O estudo teve por objetivo conhecer as possíveis contradições enfrentadas no ensino remoto por gestores, professores, profissionais de apoio à inclusão e famílias em relação à escolarização de alunos público-alvo da educação especial. A pesquisa é de natureza qualitativa, caracterizando-se como estudo de caso.
Marília Carollyne Soares de Amorim +1 more
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Revista do Direito, 2020 Não é de hoje que as sociedades experimentam as mais diferentes transformações, fruto de processos de desenvolvimento que se implementaram nos tempos mais remotos, posteriormente intensificados pelo fenômeno da globalização.
Juliane Carvalho de Souza Fava +2 more
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Visión emprendedora docente en contextos de trabajo remoto
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023 Se presenta como objetivo analizar la visión emprendedora docente en contextos de trabajo remoto durante pandemia por COVID-19. Se trabajó con 23 artículos científicos de primer orden ubicados en PubMed, Scopus, Scielo, como parte poblacional de una investigación de tipo descriptiva documental con diseño bibliográfico. Las personas con un alto nivel de
Juana Elda Jáurida-Mora +3 more
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A Educação permanente e a formação continuada docente: questões urgentes para um mundo pós-pandêmico
Ensaio, 2021 O advento da pandemia no Brasil, com seus impactos, tem sido uma temática recorrente nos noticiários e já apresenta trabalhos acadêmicos que buscam vislumbrar percepções e implicações a ela associadas. Parece relevante pensar em um mundo pós-pandêmico,
Ana Ivenicki
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Formação docente no contexto remoto: considerações teóricas e práticas
Conjecturas, 2022 A questão de pesquisa que suleou essa investigação foi: em tempos de pandemia da Covid-19, a Prática como Componente Curricular - PCC, ministrada de forma remota, vem contribuindo para a formação docente? Nossos objetivos nesse processo investigativo foram: averiguar se a PCC tem contribuído para o processo formativo dos novos professores no curso de ...
Vanderlei Balbino da Costa +2 more
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Anais da Semana Online Científica de Educação - SOCEDUCA, 2021 Refletir a respeito da inclusão do aluno surdo e os métodos facilitadores de seu aprendizado no cenário presencial e remoto é o objetivo deste artigo. O processo educacional inclusivo do estudante com surdez é sublinhado por situações conflituosas e contestáveis.
Ana Júlia Vieira Faria +1 more
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Estudar e aprender no ensino remoto em contexto de pandemia
Revista Thema, 2022 O objetivo deste estudo foi avaliar a experiência de estudantes de cursos técnicos integrados ao ensino médio acerca do ensino remoto, estabelecido desde o início da pandemia do novo coronavírus, no ano de 2020. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, realizado com alunos e egressos dos cursos de Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em ...
Angélica Ribeiro Araújo Leonídio +2 more
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Al final del Imperio: El sitio arqueológico Inca-Caranqui en la Sierra Septentrional del Ecuador
Antropología Cuadernos de Investigación, 2014 Este artículo informa sobre las investigaciones recientes en el sitio imperial tardío Inca-Caranqui localizado en la frontera norte del Tawantinsuyu. Los estudios interdisciplinar ios realizados en este sitio desde el año 2008 se han dirigido a explorar
Tamara Bray, José Echeverría
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Estágio supervisionado remoto: vivenciando a formação docente em um excepcional contexto
Revista de Ciências da Educação, 2021 Em 2020, devido a pandemia de Covid-19, aulas presenciais em escolas e universidades foram suspensas e como alternativa foi adotado o ensino remoto. Este trabalho é um relato de experiência sobre o Estágio Supervisionado Remoto em Física realizado em uma Escola Municipal de Teresina-PI. O estágio ocorreu no 8° e 9° ano.
null Letícia Rayla P. da Silva +5 more
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Estudios Atacameños, 1984 Los distintos tipos de relaciones existentes desde tiempos remotos entre las poblaciones de la costa sur de Perú, norte de Chile actual y la zona alta andina han sido estudiados en forma intensiva durante los últimos años, a partir tanto de fuentes ...
Bente Bittmann
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