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Creencias y Concepciones Sobre la Actuación Profesional del Docente Rural
Revista PerspectivasMejorar la calidad de la educación rural colombiana es una tarea crucial que requiere abordar las desventajas que esta enfrenta en comparación con la educación urbana. Esto puede lograrse mediante la implementación de políticas y estrategias dirigidas a fortalecer el desarrollo profesional de los docentes rurales. Estas medidas podrían permitir que los
Edisson Alexander Santos Gamboa +2 more
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Creencias irracionales y asertividad docente con actos de violencia en escolares
Revista de Investigación en Psicología, 2014 La meta de buscar indicadores cognitivos, afectivos y sociales en las buenas prácticas docentes, motivan la presente investigación de carácter descriptiva y correlacional. Las tres variables seleccionadas han sido estudiadas con instrumentos que evalúan las creencias irracionales, la asertividad y el criterio de juicio hacia los actos de violencia ...
Oswaldo Orellana Manrique +8 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2005 En el presente trabajo trataremos de analizar la relación existente entre las acciones instructivas y las de gestión de aula (tal como las hemos categorizado en el cuestionario utilizado), y entre éstas y las creencias psicopedagógicas del profesorado ...
Joan A. Traver +3 more
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Efecto de la formación docente inicial en las creencias epistemológicas
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 Chile, como otros países, se halla comprometido desde la pasada década en un significativo proceso de reforma educacional. El éxito de tales procesos depende en buena medida de los propios profesores, por lo cual se ha modificado la formación inicial de éstos en la mayor parte de las instituciones formadoras de docentes.
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Creencias del alumnado en formación docente sobre los álbumes sin palabras
Revista Electrónica de Investigación EducativaThis study presents a pedagogical intervention focusing on the analysis of picture books as one key form of multimodal text in preservice teachers’ literary education. The objective is to gain insight into students’ knowledge of wordless picture books and their reflection on this knowledge during a multimodal workshop.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá +2 more
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Formación inicial docente, teorías y paradigmas en educación física
Revista Ciencias de la Actividad Física, 2015 Numerosas investigaciones a nivel internacional han dejado de manifiesto que las creencias de los individuos afectan de manera importante la conducta de los mismos, más aún, diversos estudios muestran cómo las creencias constituyen los mejores ...
Carlos Obregón +4 more
doaj
Creencias de los / las docentes sobre el TDAH
, 2015 El trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) aparece en las aulas con frecuencia y genera dificultades educativas en aquellos alumnos que lo padecen. Cuanto más precoz sea la detección mayor será la evolución que tenga el alumno en cuanto a sus necesidades específicas de apoyo educativo.
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Representaciones y creencias de futuros docentes sobre la matemática
, 2013 En el presente artículo se reportan los resultados de una investigación exploratoria de corte cuantitativo y cualitativo. La finalidad del trabajo es identificar algunas representaciones sobre la Matemática y su enseñanza que poseen los futuros docentes de diferentes niveles educativos: Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Educación ...
Crespo, Cecilia, Micelli, Mónica Lorena
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[Design and validation of the ACPAPS questionnaire to assess person-centred care by the family doctor]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Pascual López JA +3 more
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