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What science education is suggested in the official curriculum of Andalusia for the childhood stage? [PDF]

open access: yes, 2013
Se analiza la educación científica establecida por el actual curriculum oficial para la etapa 3-6 años en Andalucía. Para ello, se diseñó y aplicó un cuestionario de análisis con el que se valoró de qué modo el documento oficial atiende a las siguientes ...
Cañal de León, Pedro   +2 more
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Integración curricular de las competencias informacionales en procesos formativos de pregrado en la universidad cubana actual [PDF]

open access: yes, 2018
The need and importance of the formation of information competencies in Cuban universities has been exposed in the scientific literature and in normative documents of the Ministry of Higher Education.
Benitez-Lavastida, Aivys   +2 more
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Análisis reflexivo sobre un currículo basado en competencias en otorrinolaringología [PDF]

open access: yes, 2013
Se presenta una reflexión argumentativa acerca de las razones para diseñar un currículo basado en competencias para la especialización en Otorrinolaringología en la Universidad Militar Nueva Granada, además se proponen algunos elementos que pueden ...
Guzmán Durán, José Eduardo   +2 more
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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2017
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) implantou seu curso de Medicina em 2006, com currículo baseado em competências e aprendizado prático integrado ao SUS. O objetivo deste trabalho é apresentar uma pesquisa com docentes e graduandos da Primeira
Maristela Schiabel Adler   +1 more
doaj   +1 more source

Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Motivos para un debate: Antecedentes y discusiones conceptuales

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias, en esta primera entrega se delinean, desde sus sustratos teóricos y surgimiento, los principales obstáculos a los que hoy se enfrenta ...
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2015
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo
Wana Yeda Paranhos   +3 more
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Análisis curricular del programa técnico en venta de productos y servicios del SENA frente a las necesidades y tendencias del mercado colombiano [PDF]

open access: yes, 2013
Discussions on the paradigms of business skills training in higher education and the way it has generated its curriculum with the evolution of knowledge and permanent cultural and social changes, envision new innovation needs in human performances that ...
Chaparro Aldana, Cielo Yomara
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Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega[1] se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia,
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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Competency-based training Universities [PDF]

open access: yes, 2014
El Modelo Educativo USAT, fue elaborado en forma participativa durante dos años, con los aportes de las autoridades universitarias, profesores, estudiantes, egresados y grupos de interés; contiene en su estructura, la formación por competencias.
Arnao Vásquez, Marcos   +2 more
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Evaluación por competencias en la educación médica

open access: yesRevista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública
En la actualidad, se considera al modelo curricular por competencias el más apropiado para la educación médica. Mucho se ha escrito sobre este modelo curricular, sin embargo, un aspecto crucial es la evaluación del desarrollo de las competencias, este es
Denisse Champin
doaj   +2 more sources

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