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Marco conceptual para la evaluación de las competencias [PDF]

open access: yes, 2016
No se puede negar la influencia de las competencias sobre la evolución de la escuela y sus currículos. Cada vez más, para ser parte de un tejido socioeconómico, ya sea a nivel local o mundial, los estudiantes deben aprender a poner sus conocimientos y ...
Roegiers, Xavier   +1 more
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Perfil de egreso y empleo en el contexto del avance tecnológico

open access: yesPedagogía y Saberes, 2018
El presente artículo es una reflexión derivada de la aplicación del currículo basado en competencias (CBC). El objetivo es comprender los efectos de este currículo en el perfil de egreso en el contexto de la creciente tecnologización y automatización de ...
César Silva Montes
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Una mirada curricular a la competencia de indagación [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo proponemos una caracterización (definición, desarrollo y descriptores) de la competencia de indagación, entendida como la capacidad de formularse preguntas de investigación e intentar responderlas haciendo uso de las matemáticas, para las
Font, Vicenç   +2 more
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Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Motivos para un debate: Antecedentes y discusiones conceptuales

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias, en esta primera entrega se delinean, desde sus sustratos teóricos y surgimiento, los principales obstáculos a los que hoy se enfrenta ...
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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El análisis didáctico en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria [PDF]

open access: yes, 2005
En este documento, describo algunos aspectos del significado con el que usamos la expresión "análisis didáctico" en la asignatura Didáctica de la Matemática en el Bachillerato de la Universidad de Granada.
Gómez, Pedro
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Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega[1] se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia,
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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Evaluación por competencias en la educación médica

open access: yesRevista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública
En la actualidad, se considera al modelo curricular por competencias el más apropiado para la educación médica. Mucho se ha escrito sobre este modelo curricular, sin embargo, un aspecto crucial es la evaluación del desarrollo de las competencias, este es
Denisse Champin
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Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2015
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo
Wana Yeda Paranhos   +3 more
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Las competencias en educación sexual en el currículo de la educación secundaria obligatoria española [PDF]

open access: yes, 2013
El presente trabajo trata de responder a la pregunta de hasta qué punto el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria española desarrolla o permite el desarrollo de competencias en Educación Sexual.
Agud, David   +3 more
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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2017
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) implantou seu curso de Medicina em 2006, com currículo baseado em competências e aprendizado prático integrado ao SUS. O objetivo deste trabalho é apresentar uma pesquisa com docentes e graduandos da Primeira
Maristela Schiabel Adler   +1 more
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