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Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición

open access: yesTransformación
Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega[1] se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia,
Evelio F. Machado Ramírez   +1 more
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Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2015
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho dos estudantes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado do projeto pedagógico baseado em Competências (currículo A) e dos estudantes do projeto pedagógico na perspectiva do Ensino para Compreensão (currículo
Wana Yeda Paranhos   +3 more
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CURRÍCULO FLEXIBLE POR COMPETENCIAS Y CALIDAD DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNA-PUNO

open access: yes, 2015
El presente trabajo estudia el problema con relación al currículo flexible por competencias y la calidad de formación profesional en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno.
Huanca Rojas, Félix
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Pensamiento crítico y currículo por competencias: reflexiones desde la educación superior peruana

open access: yes
Un reto de la educación superior, en momentos de la automatización de la generación y uso del conocimiento, es la promoción del pensamiento crítico, considerada clave tanto para el éxito académico como para la transformación requerida de la educación ...
Arenales Solis, José Carlos Ernesto   +3 more
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Currículo de medicina e as competências propostas pelas diretrizes curriculares

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
A educação médica passa por críticas quanto aos métodos de ensino e conteúdos. O motivo para mudanças está em possibilitar maior eficácia na formação, permitindo aos egressos lidar com problemas da sociedade brasileira.
Camila Ament Giuliani dos Santos Franco   +2 more
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Currículo por competencias y desempeño de los docentes del departamento académico de humanidades y educación de la Universidad Andina del Cusco, 2018

open access: yes, 2021
El “ejercicio de una profesión no es la aplicación de conocimientos a los hechos, no al menos de modo directo. Los conocimientos no poseen ninguna virtud que genere, mágicamente, acciones para tratar los casos reales.
Callo Sánchez, Herminia
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La evaluación de competencias en educación

open access: yesSinéctica, 2012
La educación por competencias ha resurgido en todo el mundo con gran fuerza desde finales del siglo pasado. Las reformas del sistema educativo mexicano emprendidas en la última década y que comprenden todos los niveles tienen un elemento en común: un ...
Tiburcio Moreno Olivos
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Enfoque por competencias-Perspectivas de docentes de una unidad académica de gestión pública, para la implementación del sistema de créditos en la Educación Superior

open access: yesRevista Científica de la UCSA
La investigación titulada Enfoque por competencias - Perspectivas para la implementación del sistema de créditos en la Educación Superior en el Paraguay, tiene por objetivo analizar la situación del enfoque por competencias y su relación con la ...
Marta Elena Smulders-Chaparro   +1 more
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Currículo por competencias y estrategias didácticas en la facultad de derecho y ciencia política de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima – 2018 [PDF]

open access: yes, 2019
La presente investigación se titula "Currículo por competencias y estrategias didácticas en la facultad de derecho y ciencias políticas de la universidad Nacional Mayor de San Marcos- 2015".
Oscco Gonzales, Gerardo José
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Desarrollo del perfil académico-profesional basado en competencias del Máster en Administración de Empresas (MBA) de Atlantis University

open access: yesExperior
El presente artículo detalla el diseño y desarrollo del perfil académico-profesional basado en competencias del Máster en Administración de Empresas (MBA) de Atlantis University.
Mercedes Inciarte Rodríguez
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