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CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA
Aquichan, 2009 La presente investigación tiene como objetivo analizar si el desarrollo de la práctica educativa de los profesores de las asignaturas de Cuidado de Enfermería corresponde a la formación por competencias, con relación a la planeación, ejecución y ...
Angélica María Ospina Romero
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Programa Aprendiendo a Diversificar en el Currículo por competencias de los docentes de la Institución Educativa Alfredo Bonifaz del Rímac 2017 [PDF]
, 2018 La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del Programa Aprendiendo a Diversificar en el Currículo por Competencias de los Docentes de la Institución Educativa Alfredo Bonifaz del Rímac 2017.
Zapata Rentería, Maritza Yojany
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Formación por competencias en Enfermería. Experiencia de la Universidad de Chile
MedUNAB, 2016 Introducción: La Escuela de Enfermería de la Universidad de Chile en el año 2006, inició el cambio de plan de formación de un currículo por objetivos a uno basado en competencias, implementación que se inició en el año 2013. Objetivo: Este artículo busca
Amalia Silva-Galleguillos
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Un currículo en transición: Licenciatura en Intervención Educativa
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018 El documento presenta la revisión investigativa de la licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional UPN o UPNECH en Chihuahua, México, para el año 2002, momento en que se opera a nivel nacional, a 16 años de experiencia ...
Yolanda Isaura Lara García +2 more
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Modelo de avaliação da gestão de instituição de cursos superiores de tecnologia [PDF]
, 2005 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O contexto da evolução tecnológica tem provocado significativas transformações na sociedade, quer sejam mudanças sociais ...
Schneider, Maria Clara Kaschny.
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Currículo por competencias en la Universidad de La Sabana
Aquichan, 2006 La presente investigación tiene como objetivo analizar si el desarrollo de la práctica educativa de los profesores de las asignaturas de Cuidado de Enfermería corresponde a la formación por competencias, con relación a la planeación, ejecución y ...
Angélica María Ospina Romero
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, 2010 Tthe present work studies the issue of flexible curriculum for competencies and the quality of professional education in the Faculty of Social Sciences at the National Altiplano University in Puno.
Huanca Rojas, Félix
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Lineamientos que orientan el trabajo curricular en la Universidad de Carabobo.
, 2015 Este proceso se llevo a cabo atendiendo la situación de los diseños curriculares de la institución.La adopción del enfoque del diseño curricular por competencias implica un cambio paradigmático profundo que contribuirá de manera significativa a solventar
Consejo General de Currículo
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[Students' Perception of Simulator Use in Clinical Dental Practice at Peruvian Universities]. [PDF]
Rev Cient Odontol (Lima)Mezarina-Mendoza JPI +5 more
europepmc +1 more source
LA VIDA DEL AULA UNIVERSITARIA COMO LUGAR DE COMPROMISO SOCIAL [PDF]
, 2013 CEBALLOS, MARTA SUSANA
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