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Rôle parental, sentiment de compétence et engagement des parents dans le cursus scolaire de leur enfant

open access: yesLa Revue Internationale De L'éducation Familiale, 2015
À travers les constats issus de l’analyse des réponses de 139 parents et celles de leurs enfants fréquentant le cycle 3.1 (âge théorique de 8 ans) de l’enseignement fondamental luxembourgeois à la version révisée du questionnaire d’Hoover-Dempsey et Sandler (1995, 1997), il s’agit de mettre en évidence l’influence du rôle parental et du sentiment de ...
Poncelet, Débora   +3 more
exaly   +3 more sources

LES MODALITES DE CHOIX DORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE DANS LE CURSUS DES ELEVES ET UNIVERSITAIRES: ENTRE PERSPECTIVES ET ORIENTATION PEDAGOGIQUE

open access: yesInternational Journal of Advanced Research, 2021
Cet article se propose detudier les principaux facteurs qui influencent le choix dorientation dans le cursus prescolaire et dans les etudes superieures afin de mettre en relief le fait de sengager dans la realisation dun cursus scolaire et universitaire ambitieux, synonyme dun avenir meilleur pour les eleves et les etudiants.
exaly   +2 more sources

« L’école de musique, c’est derrière moi » : chronique d’une socialisation musicale « ratée »

open access: yesTransposition, 2023
Cet article se propose d’étudier en détail la socialisation musicale d’un ancien élève de conservatoire dont le profil social est peu représenté dans ce type d’institution (milieu populaire issu de l’immigration maghrébine).
Samuel Chagnard
doaj   +1 more source

Les enjeux des plateformes numériques d'enseignement gamifiées : Enquête d’utilisation de la plateforme Pix

open access: yesMédiations & Médiatisations, 2022
Depuis 2019, les « compétences numériques » dans les cursus scolaire et universitaire français sont enseignées au moyen de la plateforme en ligne Pix. L’étude de cette plateforme et de ses caractéristiques relevant de la gamification permet d’interroger ...
Michel Lavigne
doaj   +1 more source

L’ennui scolaire, source de décrochage

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : En se basant sur des études menées par de nombreux chercheurs (Mérieux et Ferrière), le présent article a pour objectif de mettre en évidence l’origine de l’ennui scolaire ainsi que la manière dont il se manifeste dans les lycées.
Makhbouche AMAR
doaj   +1 more source

A quoi servent les programmes ?

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996
Quelles finalités assigne-t-on aux programmes ? Comment se traduisent-ils dans la réalité de la classe ? Autour de ces deux axes, sont débattus de nombreux thèmes : l’égalité des élèves devant les connaissances, la relation entre savoir scolaire et ...
Alain Boissinot   +5 more
doaj   +1 more source

Enseigner à réviser : ou comment consolider le contrôle du processus rédactionnel chez les scripteurs [PDF]

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : La maitrise de la production écrite constitue un levier très important dans le cursus scolaire des apprenants. Toutefois, son apprentissage leur pose beaucoup de défis à cause de l’enchevêtrement et la multitude des paramètres qu’il faut prendre
Driss EL ALAOUI & Abdelilah CHLIH
doaj   +1 more source

Identité culturelle et scolarité d\u27élèves portugais en Suisse [PDF]

open access: yes, 2000
Dans cet article, nous étudions la relation entre l’identité culturelle et certaines caractéristiques personnelles, familiales et scolaires d’élèves migrants d’origine portugaise achevant leur scolarité obligatoire en Suisse (canton de Vaud).
Doudin, Pierre-André   +2 more
core   +1 more source

Préscolarisation des enfants : gage de réussite ou d’intégration scolaire ? [PDF]

open access: yesPensées Genre, Penser Autrement
La présente étude a pour objectif d’analyser l’effet du jardin d’enfants sur l’intégration scolaire du jeune enfant. La littérature disponible indique qu’une bonne prise en charge appropriée de l’enfant avant même sa naissance présente des avantages ...
Ibrahima TRAORE
doaj   +1 more source

L’impact du milieu socioculturel sur la compétence orale en classe de Français : cas de la 3ème année du cycle collégial [PDF]

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : La présente étude porte sur l'impact du milieu socioculturel et sa corrélation avec la construction de la compétence orale en classe du FLE. Cette habilité communicative constitue l’objectif de tout apprentissage de la langue française durant le
Mansour DAMACHE & Driss LOUIZ
doaj  

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