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Frontières du monde scolaire et reconnaissance de la diversité : réflexions à partir de la guyane [PDF]
Cet article s’appuie sur une étude réalisée auprès de deux collèges de la ville de Cayenne en Guyane. Il nous permet de réfléchir sur les pratiques éducatives considérées comme un milieu favorisant l’articulation entre savoirs systématisés et savoirs de ...
Galvao, Izabel
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As in many African countries, the university scene in Kenya has undergone profound changes during the past 20 years. The liberalisation of the availability of higher education has generated unprecedented forms of competition between courses and public ...
Hélène Charton, Samuel Owuor
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Vers un système de recommandation explicable pour l'orientation scolaire
International audienceL'orientation scolaire est une problématique pour nombre de lycéens et d'étudiants qui se sentent désorientés devant la pléthore de cursus proposés. Afin de les guider dans leur réflexion, nous proposons un système de recommandation.
Hubert, Nicolas +2 more
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Une expérience originale au Brésil
In the late 1990s, the author produced an interdisciplinary humanities university programme. It offered a completely new course using teaching methods based on and focusing on experimentation. The curriculum was a break from strictly disciplinary courses
Renato Janine Ribero
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Introduction. L’écriture manuelle est une tâche fonctionnelle essentielle au rendement occupationnel, enseignée très tôt dans le cursus scolaire. Lorsque des difficultés graphomotrices sont constatées, les enseignants et ergothérapeutes interviennent ...
Véronique Rochon +6 more
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La vie scolaire : une histoire singulière au sein du système éducatif
Étudier la vie scolaire dans les établissements du second degré, c'est enquêter sur ses schèmes sous-jacents. Cet ouvrage retrace la formation de la vie scolaire, à travers une revue professionnelle, comme un espace singulier entre socialisation et ...
Chauvigné, Céline
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Cet article se propose de traiter la problématique de la lecture en milieu scolaire algérien. En effet, cette activité en tant que compétence linguistique, est indispensable à l’enseignement du FLE dans la mesure où elle permet à l’élève non ...
Abdelli KANDSI +1 more
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Évaluer les compétences orthographiques des élèves : un état des lieux sur l’accord des verbes au pluriel [PDF]
L’article présente une étude concernant l’évaluation des compétences orthographiques grammaticales de 274 élèves de Suisse romande, au moyen d’une épreuve originale (des justifications métagraphiques associées aux mots d’une dictée lacunaire).
Rodi Mireille, Geoffre Thierry
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Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ?
Recent reforms to initial training programmes in each of the various teaching streams at primary and secondary level set out to promote professionalisation of teaching practice and the adoption of reflexive practices.
Christian Maroy
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