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El desarrollo socio afectivo y su relación con el aprendizaje cooperativo de los niños
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 El presente trabajo se refiere al desarrollo del nivel socio – afectivo del niño; el objetivo general es la determinación del grado de relación del desarrollo socio afectivo en el Aprendizaje Cooperativo en los niños, la metodología se basa en un enfoque
María Belén Urbina Aguirre +4 more
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Factores escolares asociados al desarrollo socio-afectivo en Iberoamérica
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2014 Se presentan los resultados de una investigación internacional que pretende identificar los factores de escuela y de aula asociados al logro socio-afectivo de los estudiantes de Educación Primaria en Iberoamérica. Se realizó un estudio Multinivel con 4 niveles de análisis, se analizaron 5.603 alumnos de 248 aulas correspondientes a 98 escuelas de 9 ...
Murillo Torrecilla, Francisco Javier +1 more
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Desarrollo socio-afectivo y educación infantil: Estudio de un caso
, 1997 El desarrollo socio-afectivo es un aspecto del desarrollo infantil tradicionalmente considerado como un eje esencial dentro de la educación pero que sin embargo no ha sido suficientemente abordado quizá por lo enormemente dificultoso de su tratamiento, lo que a su vez ha generado multitud de perspectivas epistemológicamente contradictorias.
Sánchez Lanz, Fernando
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Desarrollo moral y afectivo: interdependencia de ambos [PDF]
, 2017 In this paper we try to reveal the keys to the relationship and mutual interdependence between moral and affective development, based on what is found in the scientific literature about it and in our own research. From this last one reveals the important weight that moral values have, in overlapping with the affections in general.
Morgado Giraldo, Ricardo
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La importancia del desarrollo afectivo en la primera infancia. [PDF]
, 2020 The purpose of this final thesis is to show the importance of emotional development and its appropriate intervention during early childhood, a vulnerable period that needs to be tackled correctly in order to avoid negative repercussions in the future.
Delgado Rodriguez, Lidia
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Comunicación asertiva en el desarrollo socio-afectivo en la unidad educativa “9 de Octubre”
Boletín Científico Ideas y Voces, 2023 La comunicación asertiva es esencial para el desarrollo óptimo de los niños, arraigada en la creación de un entorno donde reine la confianza y la libertad de expresión.
Evelyn Carolina Cadena Oyasa +2 more
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Creación del Sistema de Medición de Desarrollo Infantil Dominicano (SIMEDID)
Ciencia y Educación, 2022 Este artículo presenta el proceso de creación del Sistema de Medición del Desarrollo Infantil Dominicano (SIMEDID), una plataforma digital que guía a evaluadores para administrar un instrumento que mide el desarrollo de niños y niñas de cero a cinco ...
María Angélica Alonso +3 more
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Programación neurolingüística en el desarrollo socio-afectivo en inicial II de 3 años
Boletín Científico Ideas y Voces, 2023 El trabajo investigativo se centró en la exploración de técnicas específicas de programación neurolingüística y su impacto en el desarrollo socio-afectivo de niños de 3 años de la Unidad Educativa "Distrito Metropolitano".
Jenniffer Elizabeth Jaya Valverde +2 more
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Implicaciones de la socioafectividad en la práctica pedagógica de maestros en formación inicial
Revista UNIMAR, 2022 Este artículo de investigación analiza la dimensión socioafectiva y la práctica pedagógica de los maestros en formación inicial de último año de la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Nariño.
Carmen Eugenia Carvajal Palacios +2 more
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EL RINCÓN MUSICAL COMO RECURSO DEL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS
MQRInvestigar, 2022 El rincón musical aplicado al ámbito educativo se convierte en un recurso innovador para losprocesos didácticos en la enseñanza inicial y tiene un mayor impacto en el desarrollo socioafectivo en los niños que empiezan el ciclo escolar.
Betty Magaly Aragundy Demera +1 more
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