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El clima socio afectivo en el desarrollo de las competencias emocionales

open access: yesRevista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, 2021
This article proposes an analysis of the socio-affective climate in the development of emotional competencies in the current context. Scientific studies show that socio-emotional competencies in teachers are related to the educational success of students.
Evangelina Huerto Caqui   +3 more
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Dimensión emocional en la relación pedagógica en la educación intercultural en Chile

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2023
El artículo de investigación expone resultados sobre la dimensión emocional de la relación educativa entre el profesor, educador tradicional, asistente de la educación y estudiantes indígenas en la implementación de la educación ...
Katerin Arias-Ortega   +1 more
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Factores escolares asociados al desarrollo socio-afectivo en Iberoamérica

open access: yesRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2014
Se presentan los resultados de una investigación internacional que pretende identificar los factores de escuela y de aula asociados al logro socio-afectivo de los estudiantes de Educación Primaria en Iberoamérica. Se realizó un estudio Multinivel con 4 niveles de análisis, se analizaron 5.603 alumnos de 248 aulas correspondientes a 98 escuelas de 9 ...
Murillo Torrecilla, Francisco Javier   +1 more
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El Currículum como Desarrollo de Procesos Cognitivos y Afectivos

open access: yesRevista Enfoques Educacionales, 2017
Los elementos básicos del currículum que siempre han existido son las capacidades y valores, los contenidos y los métodos / procedimientos. Según se organicen éstos el modelo de Escuela es diferente. La Escuela Clásica convierte los contenidos en objetivos y la Escuela Activa los métodos en objetivos.
Eloísa Díez López   +1 more
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Las diosas sometidas: Encuentros afectivos-participativos y sus efectos en el self. (Tercera parte)

open access: yesCiencia y Sociedad, 2015
Este artículo atañe a la parte final de la investigación Las diosas sometidas: Autoconcepto en mujeres de grupos vulnerables. Encuentros Afectivo-Participativos y sus efectos en el self.
Rocío Hernández-Mella   +2 more
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Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2021
La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en ...
Purificación Cruz   +2 more
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PROPUESTAS Y ALTERNATIVAS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2006
Este escrito plantea la necesidad de trabajar, en la escuela, contenidos de tipo emocional y afectivo que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes. En tal sentido, luego de precisar algunas concepciones acerca de las emociones, se revisa el
Santiago Roger Acuña   +1 more
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La incidencia del entonamiento afectivo y la imitación en el involucramiento visual-social temprano

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2016
Se realizó un estudio longitudinal cuasi-experimental cuyo objetivo es evaluar los efectos que tiene el entonamiento afectivo en el involucramiento visual infantil. Se analizó la pauta de mirada del bebé (frecuencia y duración promedio de mirada dirigida
Mariana Bordoni   +2 more
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El lenguaje afectivo en la inteligencia emocional de los niños

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología
El artículo aborda los fundamentos teóricos del lenguaje afectivo en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños. Mediante el análisis documental de fuentes especializadas se confirmó que el uso constante del lenguaje afectivo por parte de ...
Marco Ramiro Torres Lema   +2 more
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DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO EN LA INFANCIA

open access: yesMinerva Magazine of Science, 2017
Junto a los avances en el desarrollo cognitivo del niño de esta etapa se producen grandes progresos en la formación de su personalidad y de su autonomía. El progresivo descentramiento de su único punto de vista y la posibilidad de analizar las personas y las cosas que le interesan desde distintas perspectivas le permite hacerse una idea sobre sí mismo ...
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