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Afrontamiento al fracaso escolar en jóvenes de CECYTE-BC

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
En el campo del conocimiento acerca de la permanencia escolar son limitados los estudios que abordan las estrategias de afrontamiento al fracaso escolar.
Pedro Damián Zamudio Elizalde   +1 more
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Modelos educativos a distancia ligados a los desarrollos tecnológicos [PDF]

open access: yesPorta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, 2016
espanolDiferentes factores de caracter sociopolitico, economico y psicopedagogico vinieron influyendo para la emergencia de propuestas educativas que se permitian prescindir de la sistematica relacion cara a cara entre docentes y estudiantes. La evolucion de estos sistemas corrio pareja al desarrollo tecnologico de nuestra sociedad.
García Aretio, Lorenzo   +1 more
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Tiempo libre educativo para el desarrollo comunitario

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2022
El artículo recoge los resultados de una investigación colaborativa realizada en un municipio de Vizcaya, con una larga trayectoria de desarrollo del tiempo libre educativo infantojuvenil. Con la clave de la inclusión de las voces de la infancia y la innovación, se desarrolló una experiencia radiofónica que puso en evidencia el trabajo que desde el ...
Nekane Beloki   +3 more
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Dotando de sentido el algoritmo de la división a partir de una trayectoria de aprendizaje que parte de lo concreto para llegar a lo simbólico

open access: yesRevista Científica, 2014
El taller titulado dotando de sentido el algoritmo de la división a partir de una trayectoria de aprendizaje que parte de lo concreto para llegar a lo simbólico pretende enseñar esta propuesta de innovación que se ha construido en el proyecto ...
Carlos Alberto Díez Fonnegra   +2 more
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Experiencia en tecnología-educación-innovación: una mirada desde el Cinndet-UPN Colombia

open access: yesCITAS, 2022
El artículo tiene por objetivo presentar la sistematización de la experiencia del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo y Tecnológico —Cinndet— a propósito de las dinámicas emergentes que trajo consigo la pandemia de covid-19 en los escenarios ...
Jhonny Alexander Ortegón Moreno
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Diez caminos para desatinar al ojo de una aguja.

open access: yesRevista Apotheke, 2022
Bajo una metodología de narrativa de experiencias profesionales, se presenta una primera aproximación sobre las experiencias vividas y las actitudes observadas en un taller de arte textil para adolescentes en una escuela privada de nivel secundaria ...
Julieta Irene Maldonado Gurin
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ETAPAS DEL DESARROLLO EDUCATIVO

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 1981
En las naciones en vía del desarrollo en todos los continentes, observo un modelo de crecimiento educativo en cinco etapas sucesivas. Cada etapa representa un nivel de ejecución, a través de programas e instituciones, de las necesidades políticas y sociales que surgen del proceso de desarrollo.
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El desarrollo humano sostenible: un compromiso educativo

open access: yesTeoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2017
El desarrollo humano sostenible (en adelante DHS) se perfila como propuesta de avance ante una crisis civilizatoria de una complejidad y envergadura nada fácil de resolver. Este artículo pretende ofrecer una justificación razonada de la evolución del concepto de desarrollo y de la necesidad del compromiso educativo para el avance hacia el mismo.
Aznar Mínguet, Pilar   +1 more
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Cybercafés as constellations of social practices: Exploring “place” and “technospace” in cybercafés in México

open access: yesCogent Social Sciences, 2016
The term cybercafé has been widely used to refer to social spaces designed to provide access to computers and the internet. Described as a type of technospace where technology and human interaction are closely intertwined, cybercafés assume many designs ...
Guadalupe López-Bonilla   +2 more
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Gestión integral y desarrollo educativo

open access: yesCooperativismo & Desarrollo, 1969
El propósito del presente artículo es presentar una síntesis de la investigación realizada por la autora en el periodo 2010-2013, en su tesis doctoral “Aportes a la gestión integral de los colegios distritales de la ciudad de Bogotá a partir de la evaluación de impacto del Proyecto Educativo Líderes Siglo xxi”, dirigida por la uned de Madrid, España ...
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