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Comunicación para el Liderazgo en las Instituciones Educativas en el Contexto de la Complejidad

open access: yesRevista Scientific, 2018
El objetivo de la presente investigación fue analizar fenomenológicamente la forma de como el gerente-líder describe los rasgos esenciales y la forma como interactúa con sus seguidores mediante la comunicación, rasgos y actuaciones del líder responsable ...
Oscar Antonio Martínez Molina   +3 more
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Análisis del conocimiento de residuos del profesorado de educación secundaria en formación [PDF]

open access: yes, 2017
La alfabetización científica y tecnológica es uno de los pilares del desarrollo educativo de los ciudadanos que forman nuestra sociedad. La adquisición del concepto de residuos desde el desarrollo y la responsabilidad es un elemento importante en la
Maestre Jiménez, Jesús
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Sistemas educativos basados en políticas públicas, caso Finlandia, Chile y Colombia: Lecciones para Colombia desde la óptica del Derecho Comparado [PDF]

open access: yes, 2016
Artículo de investigaciónEl artículo 67 de la Constitución Política de Colombia de 1991 establece que “la educación es un derecho y un servicio público que tiene una función social”, entendiendo lo anterior Colombia ha construido una serie de políticas ...
Hadjar, Andreas, Uusitalo, Erica
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El Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela: aproximaciones a su configuración en México

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2014
El presente artículo tiene como objetivo analizar los primeros bosquejos del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE) en el marco de la reforma educativa vigente en México, servicio cuyos lineamientos federales no han sido definidos aún.
Graciela Cordero Arroyo   +2 more
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Investigación y desarrollo de software educativo un caso: sistema de ejercitación y práctica para enseñar a resolver problemas de cálculo de áreas de figuras geométricas planas [PDF]

open access: yes, 1988
El propósito de este artículo es compartir la experiencia obtenida en el proceso de investigación y desarrollo de software educativo seguido en el Sena, tomando como caso la producción de un sistema del tipo de ejercitación y práctica para apoyar el ...
Mera, Hernán, Quintero, Otto
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Clasificación de estudiantes de nuevo ingreso a una universidad pública, con base en variables de desempeño académico, uso de tecnología digital y escolaridad de los padres

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2012
Durante el primer semestre de 2008 se realizó una investigación con alumnos de recién ingreso a la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS) Campus Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). El propósito fue caracterizar
Javier Organista Sandoval   +2 more
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Aportes para la educación inicial: saberes construidos por el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2015
En este estudio nuestro objetivo fue evidenciar los saberes y prácticas pedagógicas construidas en los 20 años de implementación del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario -Ppec-del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF-con la primera ...
Nisme Yurany Pineda-Báez   +3 more
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Inversión Extranjera Directa: ¿herramienta efectiva para la superación del subdesarrollo? [PDF]

open access: yes, 2017
27 p.En este capítulo el objetivo es analizar el caso particular de tres países emergentes que han utilizado los flujos entrantes de IED para financiar sus actividades económicas más representativas y a su vez sus políticas públicas para superar la ...
Vallejo-Almeida, Germán
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Honduras. Plan Nacional de Desarrollo Educativo, 1994-1997

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1995
El desafío de fin de milenio que tiene la educación hondureña es enorme y se refleja en el testimonio que a diario nos brinda la realidad nacional. El paradigma educativo que hasta hoy se ha sostenido, pone a la niñez y juventud de Honduras en manos de un sistema educativo caracterizado por una organización altamente centralizada, que se mueve con ...
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Desarrollo del sistema educativo alemán 1959-1990

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 1992
Políticamente, la República Federal de Alemania es de estructura federativa. La política educativa es, por lo tanto, responsabilidad de los estados federales individuales (The Länder) que juntos constituyen la república y, por lo tanto, no están sujetos a la administración central.
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