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Politische Dimensionen der Deutschdidaktik

Der Deutschunterricht ist politisch, ob durch seine Indienstnahme für Staat und Nation, ob durch eine neoliberale oder kritische Ausrichtung. Seine Macht entfaltet er oft nahezu unbemerkt, durch die Legitimierung von Sprache(n), Identitäten und Denkweisen. Wie aber wird diese Wirkmächtigkeit von der Deutschdidaktik beforscht?
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Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Neue Open-Access-Formate für die Deutschdidaktik

Linguistische Berichte (LB), 2020
Björn Rothstein, Michael Beißwenger, Steffen Gailberger, Miriam Morek   +3 more
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Professionalität der Deutschdidaktik?

1999
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Denkschrift Deutschdidaktik

2000
Baurmann, Jürgen, Haueis, Eduard, Oehme, Viola, Spinner, Kaspar H., Stückrath, Jörn   +4 more
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Einführung in die Deutschdidaktik

2011
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Deutschdidaktik Grundschule: eine Einführung

2016
Pompe, Anja, Spinner, Kaspar H., Ossner, Jakob   +2 more
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Erste schweizerische Tagung "Deutschdidaktik"

1987
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Neue Medien und Deutschdidaktik

2003
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Inklusive Didaktik und Deutschdidaktik

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Köhnen, Ralph (Hrsg.): Einführung in die Deutschdidaktik

Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2013
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