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Evolución de los modelos explicativos de los alumnos en torno al cambio químico a través de una propuesta didáctica con analogías [PDF]

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2013
En este trabajo se analiza la evolución de los modelos explicativos de alumnos de 3º de ESO (grado 9) en torno al cambio químico, a lo largo de una propuesta didáctica en la que las analogías jugaban un papel central y recurrente en el aprendizaje ...
María del Mar Aragón Méndez   +2 more
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Humanidades digitales y ecosistema educativo: hacia una nueva estructura epistémica desde las didácticas digitales

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2022
El presente trabajo aborda de manera crítica los condicionantes y consideraciones que subyacen a la proyección de las Humanidades Digitales, como disciplina operativa, al ámbito de la praxis educativa. La colonización de este nuevo espacio competencial consolida la tendencia de traslación de las Humanidades Digitales, desde su consideración como ...
Sara González-Gutiérrez   +1 more
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Textbook activities. their contribution to the development of the scientific literacy

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2021
Scientific literacy is promoted through specific abilities that are facilitated through the teaching activities. Given the importance of textbooks in education, a review of their activities is proposed.
Susana García Barros   +2 more
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Mamá, me quiero ir de este colegio. Un análisis de las experiencias de acoso escolar de estudiantes con diversidad funcional

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2023
El acoso escolar es un problema de elevada prevalencia en las aulas de nuestras escuelas. Los jóvenes con diversidad funcional constituyen una población especialmente vulnerable cuando se ve envuelta en este tipo de situaciones.
Rocío Castro-Álvarez   +2 more
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LO HICE Y LO APRENDÍ: PROPUESTAS PARA UNA DIDÁCTICA EXPERIENCIAL DE LA ARQUEOLOGÍA

open access: yesRevista Otarq: Otras arqueologías, 2017
Hablar hoy en día de disciplina arqueológica en la Península Ibérica, obliga a hablar  de  actuaciones  que  ofrezcan  una  mayor  sensibilización  social  para ga- rantizar la conservación y el disfrute del legado material del pasado por parte de nuestros pueblos.
Hugo Ábalos Aguilar   +4 more
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IX Congreso sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias [PDF]

open access: yes, 2013
Del 9 al 12 de setembre de 2013 es celebrarà la 9a edició del Congrés Internacional sobre recerca en Didàctica de les Ciències, organitzat per la revista "Enseñanza de las Ciencias".
Congreso sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
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Un estudio de libros de texto de electricidad de 6º grado: respuestas de los estudiantes y análisis de contenido [PDF]

open access: yes, 2014
La presente tesis se centra esencialmente en el estudio de dos variables: el lenguaje de dos libros de texto en cuanto a si favorece o no la comprensión explicativa, y las respuestas de los estudiantes cuando utilizan otras fuentes de información ...
Qadeer, Altaf   +1 more
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Evaluation of Teacher Digital Competence Frameworks Through Expert Judgement: the Use of the Expert Competence Coefficient

open access: yesJournal of New Approaches in Educational Research, 2020
In this paper, different proposals made by national and international organizations and institutions on Teacher Digital Literacy are taken into account. The 7 most commonly used competence frameworks in international contexts are presented for evaluation
Julio Cabero-Almenara   +2 more
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Acercar la ciencia a la etapa de infantil: experiencias educativas en torno a talleres desde el Grado de Maestro en Educación Infantil

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2016
En el presente artículo se desarrolla y analiza una experiencia educativa en torno a una serie de talleres de ciencias realizados por los estudiantes del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, con el objetivo de acercar y despertar el interés hacia la
Lourdes Aragón Núñez   +3 more
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Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia

open access: yesInnoeduca, 2019
La influencia de la tecnología es una realidad innegable en todos los ámbitos de nuestra vida, por ello es fundamental el desarrollo de la Competencia Digital en la formación de postgrado de los futuros profesionales de la educación. Mucho se ha escrito
Diana Marín Suelves   +3 more
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