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Gamificación y TIC en la formación literaria. Una propuesta didáctica innovadora en Educación Secundaria

open access: yesDidáctica (Lengua y Literatura), 2021
La gamificación en la formación literaria puede aportar una serie de ventajas en su aplicación didáctica de manera que repercuta en un aprendizaje significativo en el aula.
Alicia Martí Climent   +1 more
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Fomento de la conciencia hídrica en estudiantes universitarios mediante un juego como estrategia didáctica

open access: yesRevista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2021
El artículo propone una estrategia didáctica mediante el juego cooperativo para favorecer la conciencia hídrica de la población estudiantil de Administración de Empresas, de la Universidad de la Amazonia, en el piedemonte amazónico colombiano.
Claritza Marlés-Betancourt   +2 more
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Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora

open access: yesOcnos. Revista de estudios sobre lectura, 2021
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria y los procesos de planeación didáctica llevados a cabo por los docentes de dicho nivel.
Liliana Canquíz-Rincón   +2 more
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Planeación didáctica por competencias: El último nivel de concreción curricular

open access: yesRevista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2021
En este artículo se revisa y reflexiona en el tema de la planeación didáctica como la actividad docente que forma parte del último nivel de concreción curricular, la cual, desde el enfoque basado en competencias, es considerada un elemento clave para el ...
F. H. Ruiz-Espinoza   +1 more
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Metodología activa como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento crítico

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2021
Se trata de un tipo de investigación aplicada, a un nivel explicativo y un diseño experimental orientada bajo el método científico, el interés es demostrar la influencia de la metodología activa como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento ...

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Dose-Response Association of Handgrip Strength With Alzheimer's Disease: A Longitudinal Study Involving 85,979 Adults. [PDF]

open access: yesInt J Geriatr Psychiatry
ABSTRACT Objective To investigate the dose‐response relationship between handgrip strength and incidence of Alzheimer's disease (AD) in middle‐aged and older adults. Design Longitudinal study. Patients and Methods A longitudinal study was conducted in people over 50 years old in 27 European countries and Israel.
Núñez-Cortés R   +6 more
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Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos

open access: yesEducation in the Knowledge Society (EKS), 2021
La enseñanza de la programación en Educación Primaria es un tema de interés investigador a nivel mundial. En este artículo, la contribución se centra en una propuesta de didáctica de la programación en Educación Primaria basada en la gamificación con un ...
Iago Cruz-García   +3 more
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“People as normal as possible”. Analysis of the construction of subjects in materials for the prevention of gender violence among teenagers in Spain

open access: yesChildren &Society, Volume 37, Issue 6, Page 1992-2010, November 2023., 2023
Abstract In educational materials about the reality of gender violence among teenagers, there are many explicit and implicit choices when constructing the subjects. This study analyses how the figures of victim and aggressor are constructed, in relation to three aspects: the construction of the aggressor‐victim binomial in relation to gender; what ...
Gerard Coll‐Planas, Conchi San Martín
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El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios

open access: yes, 2020
El artículo se desprende de un capítulo de tesis doctoral, pero añade un apartado diferente para contextualizar el tema de la didáctica universitaria.
W. C. Rivera
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Contribution of active commuting to and from school to device‐measured physical activity levels in young people: A systematic review and meta‐analysis

open access: yesScandinavian Journal of Medicine &Science in Sports, Volume 33, Issue 11, Page 2110-2124, November 2023., 2023
AbstractObjectiveTo analyze the contribution of active commuting to and from school (ACS) to device‐measured light physical activity (LPA) and moderate‐to‐vigorous physical activity (MVPA) levels in young people aged 6 to 18 years old, as well as, in both trip directions (i.e., home‐school, school‐home).MethodsThis systematic review was conducted ...
Pablo Campos‐Garzón   +4 more
wiley   +1 more source

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