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The Role of the Social Sciences When Choosing University Studies: Motivations in Life Stories
Education Sciences, 2021 The motivations that lead students to decide on a study modality or on a university degree provide relevant information to improve teaching–learning processes.
Mario Corrales Serrano +3 more
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Pedagogías de la frontera: innovación en la didáctica de las Ciencias Sociales en Canarias
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2022 The present work tackles the relation between the Pedagogical Renewal Movements and the methodological innovation in the didactics of the social sciences.
Gisela de la Guardia Montesdeoca
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El uso de los itinerarios didácticos (SIG) en la educación ambiental
Enseñanza de las Ciencias, 2019 Los sistemas de información geográfica (SIG) suponen una ventana al pasado, presente y futuro del territorio, facilitando el acceso a información relativa a aspectos naturales, sociales y culturales, de tal manera que se están haciendo indispensables a ...
Jorge Alcántara Manzanares +1 more
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La formación inicial en Didáctica de las Ciencias Sociales según el alumnado egresado
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2021 Este estudio profundiza en la formación inicial para enseñar Ciencias Sociales, con objeto de conocer su impacto en el alumnado universitario, detectar posibles deficiencias e incorporar mejoras.
Sanae Darouech +1 more
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Socrative en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica para trabajar los seres vivos
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2018 El presente trabajo tratará de una innovación educativa, destinado al segundo ciclo de Educación Primaria, que versa en la aplicación de un recurso TIC (Tecnología de la información y la comunicación) basado en la gamificación, como es Socrative, para la
Manuel Mora Márquez +2 more
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las CienciasEl desinterés del alumnado de secundaria hacia la Física y Química es un hecho que va asociado a una pérdida de alumnado que estudia grados científicos y que se agrava por cuestión de género.
Mª Rosa Monserrat Jover +2 more
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Prácticas Innovadoras en Didáctica de las Ciencias Sociales
, 2021 Introduction: this article aims to show two practices carried out during the 2020-2021 academic year in the Didactics of Social Sciences at the Faculty of Education Sciences in the University of Granada.
V. Alarcón
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Feminismo/sEl objetivo fundamental de la investigación que aquí presentamos es analizar la efectividad y la utilidad de una estrategia didáctica en Didáctica de las Ciencias Sociales, para la enseñanza-aprendizaje de la Ciudadanía Mundial y el Desarrollo Sostenible
Rocío Díez Ros +3 more
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Frontiers in EducationIntroductionThis study has the overarching objective of designing and validating a Likert-scale questionnaire to gather and analyze data concerning students’ writing skills and critical reasoning in Teacher Training degrees at five Spanish universities ...
Marta Gómez-Caballero +2 more
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Géneros de lectura preferidos por los alumnos extremeños. Datos y análisis
Información, Cultura y Sociedad, 2018 Los abundantes trabajos de investigación acerca de los hábitos de lectura en España muestran una desagregación de municipios y ciudades con escasa muestra geográfica de sus resultados. Tomando como punto de partida los estudios previos de 2007 realizados
Ramón Pérez Parejo +4 more
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