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Géneros de lectura preferidos por los alumnos extremeños. Datos y análisis = Preferred reading genres by students from Extremadura. Data and analysis

open access: yesInformación, Cultura y Sociedad, 2018
Los abundantes trabajos de investigación acerca de los hábitos de lectura en España muestran una desagregación de municipios y ciudades con escasa muestra geográfi¬ca de sus resultados.
Ramón Pérez Parejo   +4 more
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Conscious Science Education

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2018
This paper evaluates the past achievements and future challenges on the field of Science Education. It tries to offer a panorama of the most important consensus achieved by the research community and it synthesizes some essential elements of the paradigm
Rafael Porlán Ariza
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Investigación en Didáctica de las CCSS para Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2019
La conferenciante hace un estado de la cuestión sobre la investigación en didáctica de las Ciencias Sociales aplicada a educación infantil en el ámbito nacional e internacional.
Rivero Gracia, Pilar
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Propuesta de intervención didáctica interdisciplinar de inglés a través de las ciencias sociales [PDF]

open access: yes, 2019
Durante las últimas décadas, se ha aumentado en gran medida la implantación del bilingüismo en el sistema educativo español. Esto supone para los docentes un nuevo frente lleno de retos, metodologías, opiniones y ventajas y desventajas. En este documento,
Cruz Barba, Pablo
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La dimensión social de la educación ambiental en educación primaria: currículum y formación inicial del profesorado [PDF]

open access: yes, 2016
Los/as docentes tenemos una responsabilidad cívica para con nuestro planeta y las futuras generaciones, y hemos de generar en nuestro alumnado, desde las primeras etapas educativas, la conciencia y el compromiso para reducir la destrucción de los ...
García Luque, Antonia
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El concepto de España en Didáctica de las Ciencias Sociales

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2002
Son numerosos los estudios sobre la enseñanza de la Historia en los ss. XIX y XX, a partir de los libros de texto utilizados por los alumnos de Primaria y de Secundaria, pero es necesario también realizar estudios parciales sobre el aprendizaje de ...
Javier Cermeño Aparicio
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Las fuentes documentales fotográficas en la didáctica de las ciencias sociales [PDF]

open access: yes, 2002
Actas de las Primeras Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología celebradas del 1 al 5 de julio de 2002 en la Universidad Carlos III de ...
Arqué i Bertran, Maite
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Tendencias del profesorado de ciencias en formación inicial sobre las estrategias metodológicas en la enseñanza de las ciencias. Estudio de un caso en Málaga

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Fomentar la adquisición en el alumnado de capacidades y actitudes esenciales para ejercer una ciudadanía responsable, requiere de un profesorado de ciencias que aplique estrategias metodológicas con cierto carácter innovador.
Carolina Martin Gámez   +2 more
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Tabla periódica en Lengua de Signos Española (LSE). Proceso de creación y adaptación al resto de lenguas de signos

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
El presente trabajo recoge el proceso de creación de la primera tabla periódica en una lengua de modalidad viso-gestual, más concretamente en la Lengua de Signos Española (LSE).
Aránzazu Valdés-González   +1 more
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La investigación de los problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas sociales en contextos escolares. La construcción de un colectivo de docentes e investigadores en Didáctica de las Ciencias Sociales [PDF]

open access: yes, 2014
El balance sobre la historia de la AUPDCS nos ha servido para indicar posibles líneas de desarrollo para un futuro prometedor. 1. En los textos publicados predominan claramente los escritos teóricos con una amplia gama temática. Estos inspiran ilusión y
García-Ruiz, Carmen Rosa, Mattozzi, Ivo
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