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La Memoria Democrática: Una nueva dimensión de la Educación para la Ciudadanía

Universidad, Escuela y Sociedad
Introducción: En un momento de crisis de la democracia y ascenso de la ultraderecha, en el que es más importante que nunca defender la educación democrática y la memoria, presentamos un estudio de las políticas públicas desarrolladas en España en los ...
Carmen Rosa García Ruiz, Antoni Santisteban Fernández, Nicolás de Alba Fernández   +2 more
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Neuro-Didactics and Social Sciences: An Experience of the Application of DAS Sequence in the Geography Classroom

Proceedings, 2018
One of the points of attention of didactics in recent times is the application of knowledge that comes from neuroscience. Knowing how the human brain works and how it learns is a valuable knowledge for the design of effective didactic strategies.
Mario Corrales Serrano, José Moreno Losada, Jesús Sánchez Martín, Francisco Zamora Polo   +3 more
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Enseñar química. De las sustancias a la reacción química

Educación Química, 2020
El libro “Enseñar Química. De las sustancias a la reacción química” recopila artículos de los cinco números monográficos de química de la revista Alambique.
Amparo Vilches
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Tendencias de las investigaciones sobre la ciencia presente en la sociedad: una revisión sistemática

Enseñanza de las Ciencias, 2019
En este trabajo se analizan qué tendencias de investigación se han planteado en los últimos diez años sobre la formación en ciencia y sobre la ciencia que tiene la ciudadanía.
Angel Ezquerra, José Mafokozi, Asuncion G. Campillejo, Amparo Elisa Benéitez, Juan Gabriel Morcillo   +4 more
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The Humanities and Social Sciences Laboratory as a Motivating and Innovative Strategy in High School Education

Proceedings, 2018
The present work is the result of a research carried out in the stage of High School education, in the area of Humanities and Social Sciences. The data show that, at this stage, in which High School students begin to decide on a study modality that ...
Mario Corrales Serrano, José Moreno Losada, Jesús Sánchez Martín, Francisco Zamora Polo   +3 more
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Threats to conservation from artificial‐intelligence‐generated wildlife images and videos

Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
José Guerrero‐Casado, Tamara Murillo‐Jiménez, Antonio J. Carpio, Francisco S. Tortosa, Rocío Serrano‐Rodríguez   +4 more
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La adopción de una innovación agraria en España: los orígenes del cultivo de la remolacha azucarera. Experiencias pioneras y su repercusión económica y territorial

Estudios Geográficos, 2011
En el presente artículo se investigan los inicios del proceso de adopción del cultivo de la remolacha azucarera en España, al ser introducida en nuestro país como innovación agraria a finales del siglo XIX.
María Jesús Marrón Gaite
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Poder y diversidad. Los aportes de la Interseccionalidad a la didáctica de las ciencias sociales

Clío, 2019
Una educación democrática, inclusiva y atenta a la diversidad tiene que serlo en todos sus ámbitos, también en el de los contenidos. Cuando cuestionamos los contenidos de las ciencias sociales escolares y las personas que los protagonizan con perspectiva
Mariona Massip Sabater, Jordi Castellví Mata   +1 more
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The Commissions of Primary Instruction, the Inspectors and the diffusion of educational innovations in the practical-theoretical formation of the teaching staff

Avances en Supervisión Educativa, 2006
Alberto Luis Gómez (luisal@unican.es) es profesor TU en el área de Didáctica de las Ciencias Sociales del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria.
Alberto Luis Gómez, Jesús Romero Morante   +1 more
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Jesús Romero Morante and Alberto Luis Gómez (2007, University of Cantabria): Do teacher education policies and practices serve to improve education?

Avances en Supervisión Educativa, 2007
¿SIRVEN LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN? Romero Morante, Jesús y Luis Gómez, Alberto (2007, Universidad de Cantabria).
Alberto Luis Gómez, Jesús Romero Morante   +1 more
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