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Utopie numérique en didactique des langues : vers une approche postnumérique

open access: yes, 2022
International audienceEn s'inscrivant dans une approche de l'utopie comme modalité de puiser et d'articuler des idées de manière critique capable d'informer les pratiques éducatives afin d'agir sur ces dernières, cet article propose quelques pistes de ...
Duthoit, Eugénie
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Didactique des langues et recherche expérimentale [PDF]

open access: yes, 2019
Cet article traite de la pertinence, mais aussi des limites de la recherche expérimentale en didactique des langues.Après avoir circonscrit les points-clés de la recherche expérimentale en sciences, le recours à ce type de recherche en sciences humaines ...
Grosbois, Muriel
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Fondements de la didactique des langues-cultures. Cours d'introduction à la didactique des langues-cultures

open access: yes, 2022
This work is the written version of an introduction to foreign language teaching in public schools at the secondary and upper secondary level at the Teacher Training University in Lausanne, Switzerland. The text is written in French.
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Journée d'études Ressources Linguistiques et Didactique des Langues

open access: yes, 2018
Le 6 et 7 décembre auront lieu les journées d'étude Ressources Linguistiques et Didactique des Langues, organisées par les doctorants de LIDILE. A cette occasion, les étudiants des M2 DDL DIL et NIPro présenteront leurs travaux en cours. Nous accueillons
Leonardo Contreras
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Vers une vision unifiée des langues en contexte plurilingue : le cas des élèves amazighophones de la région El Haouz

open access: yesRevue des Langues, Cultures et Sociétés, 2019
Ce présent articles’inscrit au sein de la recherche sur le plurilinguisme et l’enseignement apprentissage des langues. Il prend pour public les amazighophones de la région El haouz qui vivent dans le dédale de plusieurs langues « l’arabe dialectal, l ...
latifa Okhaya
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Éclairer la didactique de langues

open access: yes, 2023
Dans son ouvrage de 2022, Didactologie et didactique des langues : deux disciplines distinctes paru chez EME Éditions, Claude Germain propose de nous emmener au cœur de deux disciplines, la didactologie des langues et la didactique de langues qui ont toutes deux pour objet d’étude le processus d’enseignement des langues en milieu institutionnel.
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Adopter la poésie [PDF]

open access: yes, 2018
Ce dossier thématique dresse un état des lieux de pratiques innovantes en didactique de la poésie en français et en langues ...
Ticon, José, Bemporad, Chiara
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La didactique convergente dans le bilinguisme arabe/français : cas de la 6ème année du cycle primaire au Maroc

open access: yesDidactiques & Disciplines
Cet article propose d’étudier les convergences et les divergences didactiques et linguistiques entre l’arabe et le français langues enseignées en 6è année du cycle primaire au Maroc.
Mohamed Haddar
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L’enseignant camerounais et la didactique du Français Langue Étrangère/Français Langue Seconde : d’acteur à expert [PDF]

open access: yesSynergies France, 2017
Cet article se fonde sur un travail de recherche autour d’une didactique du français langue étrangère et / ou seconde en contact avec les langues locales dans les lycées camerounais.
Chancelline Armelle Nongni Kendjio
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Contact de langues et technolecte médical

open access: yesRevue des Langues, Cultures et Sociétés, 2015
L’objectif de cet article est d’examiner la question de contact de langues, particulièrement, le lien existant entre l’alternance codique et le technolecte (langage spécialisé) des domaines techniques et scientifiques.
Youssef EL HOUDNA
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