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Teachers' recognition of school bullying according to background variables and type of bullying [PDF]
, 2018 How teachers identify and judge school bullying may affect their willingness to intervene in bullying situations and influence their strategies for doing so.
Chen, Li-Ming +2 more
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Excellence and Innovation in Learning and Teaching, 2022 Il contributo, a partire da una riflessione generale sulla questione relativa alla didattica universitaria ai tempi del Covid-19, intende analizzare l’approccio alle competenze strategiche, anche in riferimento alle fonti disponibili in letteratura, con ...
Claudio Pignalberi
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LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI IN AMBITI INFORMALI ONLINE:
Italian Journal of Educational Technology, 2019 L’articolo presenta una esperienza di didattica universitaria relativa all’acquisizione e valutazione delle competenze digitali attraverso la creazione e l’editing di voci di Wikipedia.
Corrado Petrucco
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Il contributo della SIS Piemonte alla didattica disciplinare [PDF]
, 2009 pp.62 ...
Cecchin, Sergio
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Maestri maschi nella scuola primaria [PDF]
, 2019 Nei Paesi membri dellOECD i maestri di scuola primaria costituiscono una minoranza del corpo docente, per la scarsa remunerazione, lo scarso prestigio sociale e lo stereotipo di una professione ritenuta femminile.
Giuseppe Zanniello
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Insegnare la storia con le serie tv. Il medioevo visto con gli occhi de Il trono di spade [PDF]
, 2017 Ma è proprio vero che alle nuove generazioni non interessa la Storia? Che sbadigliano quando il professore racconta loro le vicende della Seconda Guerra Mondiale o della Guerra dei Trent’anni?
Capaldi, Donatella +3 more
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Percorsi di valutazione in prospettiva pedagogica. Riflessioni in P.I.P.P.I. - Programma di Intervento Per la Prevenzione dell’Istituzionalizzazione [PDF]
, 2017 Il contributo ha come oggetto il tema della valutazione degli interventi sociali, socio-sanitari e educativi nella negligenza familiare. Il contesto è il progetto P.I.P.P.I.
Serbati, Sara
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Italiano LinguaDueIl lavoro si sofferma sullo spazio e sul ruolo assegnato ai linguaggi specialistici nella didattica della lingua italiana, con riferimento a esperienze di didattica universitaria condotte in Italia (si dà anche conto della presenza e della distribuzione ...
Maria Vittoria Dell'Anna
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IL DIA NELLA DIDATTICA UNIVERSITARIA DELL’ITALIANO L1
Italiano LinguaDueIl lavoro, nato in seno al progetto PRIN PNRR 2022 “Dizionario dell’italiano accademico: forme e funzioni testuali (DIA)”, propone dapprima l’analisi di due proposte didattiche somministrate a studenti universitari e finalizzate a verificare la ...
Serena Nardella
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