The development of a Consensus Conference on Pediatric Procedural Sedation in the Emergency Department in Italy: from here where to? [PDF]
Sforzi I +10 more
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Didattica universitaria, innovazione e tecnologie
The paper presents the evaluation plan and the first results of DIDeL (Didactics in e-Learning), a research and development project of the University of Florence, aimed at promoting faculty professional development on e-learning methods and technologies.
Marcantonio Catelani +6 more
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Insegnare, oggi, all’Università. Un Master per la didattica universitaria
I significativi investimenti che le Università europee stanno realizzando per la qualificazione del personale docente dimostrano un crescente interesse sulla scoperta e implementazione di metodologie didattiche fattibili, miranti a erogare servizi ...
Umberto Margiotta
doaj
Diventare Barbero: i podcast realizzati dagli studenti nella didattica universitaria
Questo articolo esplora l’uso di podcast creati dagli studenti nell’educazione superiore, con un focus particolare su un corso di Archeologia Medievale dell’Università di Padova.
Alexandra Chavarría Arnau +1 more
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Atti 55° Congresso Nazionale SItI Padova, 28 settembre - 1 ottobre, 2022. [PDF]
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3a edizione Giornate della ricerca scientifica e delle esperienze professionali dei giovani: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI) 25-26 marzo 2022. [PDF]
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The contribution of professors of Hygiene to the progress and development of public health in Italy: one hundred years of history. [PDF]
Signorelli C +7 more
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Innovazione della didattica universitaria. Didattica per competenze a Unimore
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Luciano Cecconi +2 more
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Health-related quality-of-life and treatment satisfaction of individuals with hemophilia A treated with turoctocog alfa pegol (N8-GP): a new recombinant extended half-life FVIII. [PDF]
Kearney S +7 more
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Didattica universitaria sostenibile. L’esperienza della frequenza a distanza di Unife
Presso l’Università di Ferrara una parte dell’offerta formativa in presenza, a partire dall’anno accademico 2013-14, è stata strutturata secondo un nuovo modello didattico, definito FAD-Frequenza a distanza, che consente di integrare la lezione d’aula ...
Giovanni Ganino
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