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La qualità dell’architettura delle biblioteche universitarie per la qualità del servizio e della didattica [PDF]

, 2007
Librarias and Universities have the same tasks: learning, research, training. The mission of library systems overlaps that of universities. To fund academic libraries means to improve knowledge circulation and access to information and documents ...
Guerrini, Mauro
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Raffaele Piria e Stanislao Cannizzaro, dal 1848 al 1860 e oltre: due chimici meridionali nell'Italia Risorgimentale e post-unitaria [PDF]

, 2012
Come altri scienziati italiani a metà ottocento, Raffaele Piria e Stanislao Cannizzaro, con la loro attività scientifica e politica, hanno dato un notevole contributo, non solo al progresso della Chimica, ma anche alla costituzione del Regno d’Italia. La
ZINGALES, Roberto
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Recognition in Emergency Department of Septic Patients at Higher Risk of Death: Beware of Patients without Fever. [PDF]

Medicina (Kaunas), 2021
Sozio E, Bertini A, Bertolino G, Sbrana F, Ripoli A, Carfagna F, Giacinta A, Viaggi B, Meini S, Ghiadoni L, Tascini C.   +10 more
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Higher Education Instructional Change in a U.S. Context: Investigating the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) Innovations at Niagara University

Formazione & Insegnamento, 2014
A metà Settembre 2013, due degli autori di questo articolo sono stati a Lecce (Italia) realizzando una presentazione in una conferenza sull’istruzione superiore.
Cynthia L. Kline, Paul J. Vermette, Timothy M. Downs, Danyelle A. Moore   +3 more
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Contesti educativi eterogenei e nuove tecnologie. Una ricerca multi-metodologica [PDF]

, 2017
Scopo del seguente lavoro è presentare una ricerca di dottorato in Comunicazione Multimediale (XXV ciclo, 2010-2012), riguardante l'utilizzo delle nuove tecnologie in ambito pedagogico interculturale. In particolare, attraverso una ricerca interpretativa,
Zinant, Luisa
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Assessing anaesthesiology and intensive care specialty physicians: An Italian language multisource feedback system. [PDF]

PLoS One, 2021
Carenzo L, Cena T, Carfagna F, Rondi V, Ingrassia PL, Cecconi M, Violato C, Della Corte F, Vaschetto R.   +8 more
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Characterization of disease flares and impact of mepolizumab in patients with hypereosinophilic syndrome. [PDF]

Front Immunol, 2022
Pane F, Lefevre G, Kwon N, Bentley JH, Yancey SW, Steinfeld J.   +5 more
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Formarsi alla pratica per insegnare: l’esperienza salernitana del laboratorio di Didattica generale e tecnologie didattiche

Formazione & Insegnamento, 2017
Le politiche d’istruzione europee sottolineano l’importanza di migliorare la formazione in ingresso dei futuri docenti per innalzare la qualità di sistemi scolastici e favorire l’inserimento delle giovani generazioni nel mercato del lavoro.
Antonio Marzano, Rosa Vegliante
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Innovating university teaching: the experience of the laboratory of History of education and children's literature of the University of Turin

Formare, 2018
The experience intends to show an example of reflection on a way of innovating the university lessons of laboratories that often support institutional courses.
Francesca Davida Pizzigoni
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Association Between Baseline Therapy and Flare Reduction in Mepolizumab-Treated Patients With Hypereosinophilic Syndrome. [PDF]

Front Immunol, 2022
Reiter A, Lefevre G, Cid MC, Kwon N, Mavropolou E, Yancey SW, Steinfeld J.   +6 more
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