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O processador de texto como ajuda tecnológica eficaz para alunos com dificuldades de aprendizagem específicas [PDF]
EduSer, 2016 Segundo Higgins e Boone (1996), existe evidência de que a Tecnologia pode ter um impacto positivo junto de alunos com dificuldades de aprendizagem específicas. Assim, neste artigo iremos considerar a existência de uma relação triangular, com influências
Sandra Ferreira +1 more
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Relação entre Fluência e Compreensão Leitora em Escolares com Dificuldades de Aprendizagem [PDF]
Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2017 RESUMO A capacidade para ler e compreender textos é fundamental tanto em nossa vida diária como no contexto educativo. Considerando esse aspecto, o objetivo deste estudo foi comparar a fluência e a compreensão de leitura de escolares do segundo para o ...
Vera Lúcia Orlandi Cunha +2 more
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Desempenho motor e dificuldades de aprendizagem em escolares com idades entre 7 e 10 anos
Motricidade, 2011 O objetivo geral deste estudo foi avaliar o desempenho motor de crianças com e sem indicativos de dificuldades de aprendizagem. Participaram do estudo 406 escolares com idades entre 7 e 10 anos, sendo 231 (56.9%) meninas e 175 (43.1%) meninos, estudantes
Juliana da Silva, Thaís Silva Beltrame
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Habilidades auditivas e dificuldade de aprendizagem
Revista Psicopedagogia, 2022 O presente estudo buscou revisar a literatura nacional relacionando as habilidades auditivas e as dificuldades de aprendizagem. Para isso, foram utilizados artigos indexados nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Portal da Coordenação de Aperfeiçoamento ...
Andréa Dulor Finkler +2 more
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Psicologia Revista, 2023 A discriminação perceptiva de símbolos depende da organização perceptiva do sujeito da ação como sistema bio-psico-social complexo. Objectivo: estudo de especificidades da discriminação perceptiva de símbolos em alunos com dificuldades de aprendizagem ...
Fernando Oliveira Pereira
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O SUBJETIVO E O OPERACIONAL NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2022 RESUMO: A superação das dificuldades de aprendizagem escolar foi explicada por um modelo teórico, desenvolvido no âmbito da teoria da subjetividade de Fernando González Rey, que não foi elaborado com base em pesquisas no contexto do ensino e aprendizagem
José Moysés Alves +3 more
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O ENSINO DE EQUAÇÕES PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Ideação, 2013 Este artigo relata a utilização do material pedagógico Equal que procura sanar as dificuldades de aprendizagem dos alunos eficientes visuais e/ou videntes com dificuldades de aprendizagem. A matemática muitas vezes é considerada como sendo uma disciplina
Renata Camacho Bezerra +1 more
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Prática de intervenção fonológica associada à leitura nas dificuldades de aprendizagem
Vértices, 2020 As dificuldades de aprendizagem são um tema relevante no ensino formal, motivando a realização de pesquisas para a identificação e intervenção do insucesso escolar, levando em consideração as fragilidades da educação e o reflexo da aprendizagem.
Andreza do Vale Gonçalves +1 more
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Treino de atenção diferencia subtipos de TDAH?
Debates em Psiquiatria, 2012 Objetivo: Comparar os subtipos de TDAH propostos pelo DSM-IV (1994), quanto a resposta ao treino de atenção. Método: Quarenta sujeitos diagnosticados como TDAH compuseram os Grupos de Estudo, subdivididos em: TDAH-D -Tipo Predominantemente Desatento e ...
Márcia Maria Toledo +1 more
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Revista Neurociências, 1999 Introdução: Este trabalho teve como objetivo caracterizar as queixas escolares apresentadas por pais ou respons áveis, identificar os diagnósticos e a presença de histórico familiar de dificuldades de aprendizagem em um grupo de crianças encaminhadas para avaliação multidisciplinar ao Laboratório de Pesquisa em Distúrbios, Dificuldades de Aprendizagem ...
Ricardo Franco de Lima +3 more
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